五年级下学期数学第一二单元测试卷.doc

五年级下学期数学第一、二单元测试卷 一、快乐填充。 1、最小的自然数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（　　），最小的合数是（　　），奇数中最小的合数是（ ）。 2、12的因数有（　　　　　　　　　　　），18的因数有（　　　　　　　　　），它们的公因数有（　　　　　　　　　　　）。 3、在1～20的自然数中，既不是质数又不是合数的数有（　　），既是质数又是偶数的有（　　）。 4、非0自然数按因数个数的多少可以分成（　　　　）、（　　　　）和（　　　）。 5、1072至少加上（　　　）是3的倍数，至少减去（　　　）才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是15，这个数的最小倍数是（　　　　　）。 7、两个自然数a、b（a、b均不为0）的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（　　　）。 8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（　 ），最小公倍数是（　　　）。 9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（　　　　　）。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（　　　　）。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（　　　　　　　　　　　　　　　）。 12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（　　　　　　　　）。 13、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，偶数有（? ? ? ? ? ）， 3的倍数有（? ? ? ? ? ? ）；有因数5的数有(? ? ? ? ? ? )， 既有因数2又是5的倍数有（? ? ? ? ），既有因数3 又是5的倍数有 （? ? ? ? ? ? ）。 12 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 O 14、用12个边长1cm的小正方形摆一个长方形，一共能摆（ ）种不同形状；12个小朋友排成方阵做操，一共有（ ）种不同的排法。 15、如右图： ⑴指针从“12”绕点O顺时针旋转900到（ ）； 指针从“12”绕点O逆时针旋转600到（ ）。 （2）指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）到“3”； 指针从“6”绕点O顺时针旋转1800到（ ）。 二、准确判断。　　　　　　　　　　 （ ）1、因为2×5=10，所以2和5是因数，10是倍数。 （ ）2、所有的偶数都是合数。 （ ）3、一个数的倍数总是大于它的因数。 （ ）4、两个连续自然数（0除外），它们的最大公因数是1。 （ ）5、一个数越大，它的因数就越多。 （ ）6、如果一个数是15的倍数，那么它一定是15的因数的倍数。 （ ）7、自然数不是奇数就是偶数，非0自然数不是质数就是合数。 （ ）8、两个质数的积一定是合数，两个非0自然数的积也一定是合数。 （ ）9、两个质数的和可能是奇数，也可能是偶数。 （ ）10、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。 三、愉快选择。 1、任何两个奇数的和是（ 　　　　 ）。 A、奇数 B、合数 C、偶数 D、质数 2、任何两个非0自然数的（　　 ）的个数是无限的。 A、公因数 B、公倍数　 C、最大公因数 D、最小公倍数 3、如果M=2N（M、N均为非0自然数），那么M和N的最大公因数是（ ）。 A、M B、N C、MN D、2 4、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（ ）。 A、15和90 B、45和90 C、45和30 5、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（???? ）。 ???A、6???? B、12???? C、24???? D、144 6、下列图案中，不是轴对称图形的有（ ）个。 A 、1 B 、2 C、 3 D、 4 7、从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根 电线杆，现在改成每隔6米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中 间有（ ）根不必移动。 A、2 B、3 C、4 D、5 2、先将长方形向右平移3格，再画出平移后 绕点“O”顺时针旋转900得到的图形。 四、实践操作显身手。 1、画出下面图形的轴对称图形。