塑料成型模具设计课程教学改革与实践.PDF

第 卷第 期 教学研究 年 月 塑料成型模具设计课程教学改革与实践 骆俊廷 官英平 顾勇飞 陈国清 （ 燕山大学机械工程学院，河北 秦皇岛 ； 大连理工大学 材料科学与工程学院，辽宁 大连 ） 摘要 就模具设计与制造专业主干课程《塑料成型模具设计》的教学手段与方法进行了探讨，将多媒 体技术和项目教学法引入到教学过程之中，从而改善了教学效果，提高了学生的实践能力，为突出课程特色， 提高人才培养质量做出了有益探索。 关键词 塑料成型模具设计；教学改革；多媒体；项目教学法 中图分类号 文献标识码 文章编号 引言 庞大，各种复杂的机构较多，如齿轮齿条、液压气 动等，很难通过板书的方式将复杂的图形全部画 《塑料成型模具设计》是模具设计与制造专业 出；③课程内容交叉性强，与 其它课程内容联系紧 的主干课程，在教授理论知识的同时，如何提高学 密，如模具制造技术、冲压与塑性设备、机械设 生设计模具能力与实践动手能力，是教改的重点方 计、材料力学和工程材料等课程。 向 。 随着现代计算机技术的发展和普及，多媒体教 多媒体教学课件的应用 学已成为现代教学的一种趋势 ，《塑料成型模具 多媒体将传统教学手段难以表达的内容和难 设计》课程涉及大量模具结构及工作原理图形，因 以观察到的塑料成型过程、模具内部结构和脱模方 此应用多媒体教学手段是必要的。项 目 教学法是国 式等动作原理通过动画、声音、图象、文字形象地 外工科课程普遍采用的一种教学方法，在《塑料成 展现在学生面前，将繁杂、抽象、无法观察和难于 型模具设计》课程的教学过程中采用项目教学方 理解的内容变得简单、具体、形象和易于理解，既 法，不但可以使学生在实践中获得专业知识与实践 降低了教学难度，增强了直观性，又有效地培养了 能力，而且缩小了学生能力与就业要求的距离，对 学生的空间想象能力。加深了学生对知识的理解， 提高学生的综合素质是非常有益的 。 激发了学生的学习兴趣和学习积极性 。 在课程建设改革项目的支撑下，作 者对《塑料 对初学者来说，塑料成型模具设计是一门比较 成型模具设计》课程教学进行了改革，将多媒体技 难的课程。第一次上课时，可以用动画来模拟塑料 术与项目教学方法结合起来，在实际教学过程中取 产品在注塑机上的成型过程，如一个塑料壳体类的 得了良好的教学效果。 生产，先在注塑机料斗内加料，随 后 料 筒 加 热至粘 塑料成型模具设计课程特点 流态，经喷嘴注射到模具型腔，冷却、开模，产品 自动脱落，如图 所示。这样可使学生对这门课程 《塑料成型模具设计》教学内容主要讲授塑料 有感性认识，使学生知道各种各样的塑料产品可以 基础、塑料成型制件的工艺性、注射成型模具结构