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《满分作文是怎样炼成的》
话题作文专题辅导;话题作文专题辅导;其二 要写好话题作文,必须有话会写;几种构思方法:; 话题作文的总要求:能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。;(一)基础等级的要求;2、符合文体要求;3、思想健康,感情真挚;4、中心明确,内容充实;(2)内容充实;5、结构完整,语言通顺;(2)语言通顺;6、书写规范,标点正确;(二)发展等级的要求;2、丰富;3、有文采;4、有创新;(3)构思精巧;二、话题作文基本应对的策略:;(一)确定自己写作的文体
; (二)记叙文的三定律
; ◆定律二:写身边事(或人)。在高考中,我们不少考生喜欢编成人故事,但中学生对成人的生活和思想感情的了解难免肤浅,所以所编的故事往往老套而漏洞百出,很难得到高分。更有意思的是有些考生还在试卷上注明:“我曾经在XX报纸(或XX电视台)看到(或听到)这样一个故事……”这等于告诉阅卷者——我这作文是“借”来的。“身边事”毕竟为我们最熟知,所以叙写起来也最驾轻就熟,用不着胡编乱造。另外,即使是写寓言、童话、戏剧、科幻之类,也应该以我们熟知的生活为蓝本。 ; ◆定律三:写真情实感。叶圣陶先生曾说:“在作文教学中首先要求学说老实话。”这句话是针对老师的教学说的,但同样适用于我们学生。因为只有写真情实感,我们的文章才具有个性,才具有感染力;只有个性和感染力才能打动阅卷者,才能得高分。
;; ◆定律二:引用名句。如高考作文采用集中阅卷的方式,在高密度、高强度下,阅卷者的大脑神经往往处在一种比较麻木的状态。要想得到高分,就要求考生的作文具有较强的视觉冲击效果,使其大脑神经兴奋起来。引用名句,给人以深度感、厚度感,增强文采,是冲击阅卷者视觉的好办法。有位考生在《欲望》(模拟考)一文的结尾写道:“‘尔曹身与名俱裂,不废江河万古流’,大自然生生不息,而多少人却由于物欲膨胀而落下千古骂名。追求物欲的人啊,请卸下你沉重的背囊,去感受亲情爱情友情,去‘领取而今现在’。要知道,‘富贵贫贱,总难称意,知足即为称意;山水花竹,无恒主人,得闲便是主人’。”短短一段话,先后引用了杜甫的诗、朱敦颐的词以及古楹联,文采飞扬。
; ◆定律三:运用排比。这是冲击阅卷者视觉的另一法宝。
▲句与句的排比:“窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……”
▲段与段的排比:
“欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……”
“秘笈”或“定律”,是戏说,但我所讲的至少为作文水平处在中下者有可借鉴之处。
;三、话题作文优秀范文的欣赏; 然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。” ; 赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军,吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎?” ; 伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
; 选择——(满分作文作者:毛敏)
如果我是一片云, 我会放弃高高在上, 我选择化作一滴滴小雨飘落人间。 你要问我为什么, 请看看那些郁郁葱葱的生命, 那,就是我的答案。
如果我是一支河流, 我会放弃奔流到海, 我选择化为甘泉流入麦田。 你要问我为什么, 请听听农民伯伯喜悦的笑声, 那,就是我的答案。
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