《草原》pp-t课件.pptx

北关小学 吴艳 草原 ;草 原;阅读提示:1. 自读课文, 思考课文是从哪两个方面来展现草原的美妙风光？ 2.你欣赏的句子描写了草原的什么美？它让你想象到了哪些景象？ 3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。;　勒;　　那里的天比别处的更可爱，空气是那么 清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一 曲，表示我满心的愉快。;在天底下，一 千里，而并不茫茫。;　　四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。; 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;　　这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。; 草 原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气 是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 ; 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！; 　　　;热情迎接 激情相见;盛情款待 尽情联欢;深情话别;美