第八章教学选编.ppt

第八章 教 学;教学目标：一、识记教学概念；二;内容要点：一、教学概述； 二、;第一节 教学概述一、教学的概念;第一节 教学概述教学的意义：教;第一节 教学概述二、教学过程教;第一节 教学概述(一)教学过程;第一节 教学概述其一，实践目的;第一节 教学概述一方面，学生的;第一节 教学概述（二）教学过程;第一节 教学概述杜“思维五步法;三、教学原则与方法教学原则是根;三、教学原则与教学方法 从;教学过程的基本要素 ;贯彻整体协调性原则的要求1、实;三、 教学原则与教学方法在教学;贯彻要求要求重视理论知识的教学;三、 教学原则与教学方法教师在;贯彻要求激发学生积极思维。要引;师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？;三、 教学原则与教学方法教学要;贯彻要求按照教学大纲的顺序进行;第二节 教学原则与教学方法教学;贯彻要求充分了解学生。尊重学生;一节新加坡某中学的语文课同学们;奥地利的学校非常重视学生的心理;三、 教学原则与教学方法教学中;贯彻要求要恰当选择直观手段。直;直观手段的运用要与教师的讲解密;重视运用语言直观横断山区的地形;重视运用语言直观平面几何 “圆;三、教学原则与教学方法学生在理;贯彻要求：在理解的基础上巩固。;三、 教学原则与教学方法（二）;三、 教学原则与教学方法1、我;三、 教学原则与教学方法（2）;三、 教学原则与教学方法（3）;三、 教学原则与教学方法国内外;三、 教学原则与教学方法六课型;三、 教学原则与教学方法2、关;第二节 教学原则与教学方法四、;第二节 教学的组织与实施一、教;第二节 教学的组织与实施历史上;第二节 教学的组织与实施二、教;第二节 教学的组织与实施1.班;第三节 教学的组织与实施局限性;第二节 教学的组织与实施2．班;第二节 教学的组织与实施3.课;（二）教学组织形式的变革1、不;第二节 教学的组织与实施二、教;第二节 教学的组织与实施备课程;第二节 教学的组织与实施第五，;第二节 教学的组织与实施2.上;第二节 教学的组织与实施3.课;第二节 教学的组织与实施四、考;第三节 当代教学改革一、参与;第三节 当代教学改革三、反思;第三节 当代教学改革五、有效;??标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;第四节 教学评价教学评价是指根;第四节 教学评价2.教学评价的;第四节 教学评价二、课堂教学评;第四节 教学评价三、现代教学评;案例分析：案例：对不起，老师是;这次学习的课文是《坐井观天》，;待平静下来，我开始点名。李梦说;张雨是新转来我班的学生，我看到;在批阅同学们交上来的作业时，我;我的心被震憾了。河水里常漂有死;课后作业：一、学校工作为什么要;拓展阅读：一、拉尔夫·泰勒著，;谢谢！