2 小苗与大-树的对话.ppt

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2 小苗与大-树的对话

;2* 小苗与大树的对话; 教育家和梵文学者。山东清平(今临清)人。1934年毕业于清华大学西洋文学系。1941年获德国格廷根大学哲学博士学位。1946年回国。曾任北京大学副校长、中国社会科学院和北京大学下属的南亚、东南亚研究所所长。长期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史及吐火罗语的研究。著有《印度古代语言论集》、《中印文化关系史论文集》,还有《大唐西域记》等。 ; ;;《三国演义》开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。 ;;《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千古不衰。;;  苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不准了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?;季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。   苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!   季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。; 认读下列词语 《彭公案》 《济公传》 《水浒传》《施公案》 三侠五义 滚瓜烂熟 能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿林好汉 闲书 起码 一百单八将;绿林好汉:;①读课文,说说苗苗和季老交流了哪几方面问题?;②对于读书,季老提出了哪些见解?;③你是从哪些词句了解到的? ;  ①我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。;②三贯通,这才是21世纪的青年。; ③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。;?结合插图,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?;朗??、思考后,品味题目的寓意:;作业: 1、听写第一课课后生字。 2、给下列形近字组词。 峡( ) 访( ) 浒( ) 偏( ) 侠( ) 仿( ) 许( ) 编( ) 3、给多音字(传,将,绿)分别注音,组词。 4、熟读课文,并正确,流利地读给家长听一遍。 5、采访一个爱读书的人,列一份采访提纲,并做一份访谈记录。; ;积累;课外拓展:(任选一、两项) 1.选一本自己喜欢的书阅读,填写阅读记录卡。 2.采访爱读书的人,列一个采访提纲,学习课文的写法,做一份访谈纪录。 3.写一个读书推荐卡,把自己喜欢的书推荐给同学。;

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