张恒 关于大学生信仰调查报告.ppt

? ? 当代中国大学生，肩负着时代和国家赋予的神圣使命与责任，他们胸怀什么样的人生追求，他们持有何种价值信仰，对于他们自身的发展有莫大的影响，更与民族的振兴和世界的未来息关的。共产主义信仰是一种科学信仰，是有史以来最崇高的信仰。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求，是无产阶级革命者强大的精神支柱。大学生只有确立了共产主义信仰，才能用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观；才能用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系，培养高尚的道德品质。; 有13.27%的同学的个人信仰是宗教信仰，这说明宗教以传播到在大学校园里，并对当代学生产生一定的影响。不过在种形势下，就极其需要大学生的分辨是非的能力，排除一些不好的宗教信仰的影响。 另外有26.53%的大学生无信仰，卡耐基说：“一个没有信仰的人就如同一艘没有航标的生命之舟,他不知道自己将驶向何方”。没有信仰的大学生大多都没有人生目标，就不能为社会做出应有的贡献。因此当代大学生需要树立正确的人生信仰。 ; 当代大学生的主流思想是好的，不少大学生有科学的信仰和正确的人生价值观。但也不可否认还有一些大学生信仰混沌甚至是完全错误，金钱意识、功利主义、个人本位，部分大学生在自私惟我中逐渐迷失理性和前进的方向。这些大学生缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，以致理想之舟就在人生的航程上迷失了方向。在十三题的调查结果中，53.0%有同学认为是社会环境影响，12.24%的是学校教育问题，还有12.24的是家庭教育问题，22.45%的自身问题。;那么接下来我们分析一下这四方面的具体影响： 首先，从社会方面看，个人本位和金钱万能等观念和社会上出现的一些消极腐败象，对大学生崇高信仰的形成产生了不利的影响。当代大学生面临严峻的就业压力与生存竞争，理想与现实的巨大反差，学校教育与社会实践的强烈对比，信仰之塔在社会现实的土地上轰然倒塌，理想之舟就此搁浅。 其次，家庭教育的误导也是造成大学生信仰危机的重要因素。中国父母给予子女的责任心往往是“超重”的，他们可以为子女成长和教育作出一切牺牲，造成子女没有明确的生活目标，缺乏生存的基本技能。有的父母则从小给子女灌输一些功利主义、个人本位的思想，学习就是为了将来升官发财，明哲保身啊等等，这些思想潜移默化的影响了子女，并变本加厉的继承下来。 ; 再次，高校的教育体制、教育管理还存在着一些不利于大学生崇高信仰培养的因素。高校的教育还没有完全摆脱“应试教育”的阴影，一部分大学生学习思想政治教育课，只是为了参加专科升本科、本科升研究生、研究生考博士的考试，没有从中学到应有的东西。大部分高校还只注重学生的学习成绩或实践能力，忽视学生的人格塑造和个性发展，德育教育的不足或方法不当是大学生信仰危机的重要因素。 最后，大学生自身心理发展的矛盾是形成其信仰危机的关键因素。在大学生的人格结构尚未完成整合，没有形成良好的自我意识，对问题缺乏自己的判断力，容易出现偏差，易受环境的影响，在物欲与外加因素的干扰下难以构筑起坚固的道德城墙，心态浮躁而脆弱，缺乏信仰。; 大学生是祖国未来建设事业的主力军,如果没有一个坚强的精神支柱,祖国的现代化建设必将遭受挫折和困难,重建大学生精神家园,不仅是大学生自身发展的需要,更是社会发展的需要。 首先，要使大学生坚定正确的信仰。一方面要营造良好的家庭氛围，家庭是社会的初级群体，也是个体社会化的主要场所。对大学生来说，家庭教育是整个思想政治教育和信仰教育的重要组成部分。另一方面，来自同学朋友的相互影响。 ; 其次，要营造积极的校园环境。校园环境作为广大师生在实践中共同创造和认同价值取向和情感追求的场所，可以激发他们为共同的发展目标而奋斗，培养一种积极进取、开拓创新的的力量。特别是当大学生在学校遇到挫折时，它会给他们以信念的支撑，并成为他们树立崇高理想、追求远大目标的力量源泉。最大程度上引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 再次，要加强舆论宣传的导向作用。社会应该利用一些途径来引导大学生清楚地认识信仰，并树立科学的信仰，积极引导他们的人生观、价值观的形成。例如，社会可以利用各种报刊杂志以及网络媒体来加强学生的思想教育，使他们逐渐形成明辨是非的能力，来排除一些社会不良影响，坚定正确科学的信仰。 ; 当代大学生应该成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富的新一代，这就要求大学生时刻牢记新时期青年的历史使命，不断提高自身素质，自觉地担当起时代的重任，坚定理想信念，增强社会责任感和历史使命感，成为拥有正确坚定信仰的一代新人。