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2014届高三历史二轮复习-模块1-第1讲-中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉
中国古代文明(远古~1840年)是农耕文明的典型代表,在政治、经济和文化上体现出浓厚的东方特点。
政治上:经历了从早期分封制、宗法制到中央集权的发展历程,一方面中央对地方控制逐渐加强,另一方面中央的权力逐渐集中到皇帝手中,权力高度集中是中国古代政治的基本特点。; 经济上:自然经济是社会生产的基本模式。小农经济长期占统治地位,手工业和商业的发展受到抑制,商品经济依附于农耕经济,未能起到分解自然经济的作用。
文化上:儒家思想是中国传统文化的主流思想,长期在思想界占统治地位,文学的主流形式经历了汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的发展过程,书画和戏曲艺术在内容和形式上也不断创新、成就辉煌,古代科技则是典型的实用科技。;商代甲骨文、西周金文;小篆、隶书、楷书;“焚书坑儒”;造纸术;董仲舒新儒学:儒学成为正统;汉赋;唐诗(李白、杜甫)、火药用于军事、文人画鼻祖王维、《金刚经》;小说、京剧、心学、八股取士;李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之;西学东渐;一、时空坐标;二、特征概览;思想上经历了从百家争鸣到儒学独尊的演变,奠定了中国传统文化的基础;文学艺术的发展具有鲜明的时代特色,文学体裁多样;具有东方特色的实用科学是科学技术发展的特点;②西周分封制和宗法制:; (3)文化的繁荣:
①思想:百家争鸣是一场思想解放运动,奠定了思想文化发展的基础。
诸子思想:;“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”;考点一 先秦时期的政治制度和秦汉中央集权的确立;[答案] D;[答案] C;2013广东文综:中国古代早期政治制度的演变
2013天津文综:汉代加强中央集权的措施及意义
2011新课标全国卷:西周政治对秦汉统一的影响;[答案] B;2013山东文综:西周都城布局体现的政治理念
2013北京文综:秦国完成统一的过程
2013浙江文综:秦国统一六国的顺序
2011浙江文综:周秦政治制度的比较
2011北京文综:概括西周至秦汉国家政治体制发生的变化;[答案] B;[答案] B;2013新课标全国卷Ⅰ:战国时期分封制的瓦解
2013海南单科:对宗法制影响的认识
2013重庆文综:战??时期赵武灵王“胡服骑射”,移风易俗
2011 福建文综:简述郡县制在中国历史发展中的作用;[答案] C;[答案] B;二、分封制、郡县制、郡国并行制的比较;(1)秦朝通过实行郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权,建立起封建专制主义中央集权制度
(3)郡县制解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一,是历史的进步,对后世有着深远的影响;(1)汉初政权推行郡国并行制,是当时“无为而治”的表现形式,一定程度上促进了地方经济的发展
(2)郡国并行制导致了地方诸侯国的势力不断膨胀,严重威胁着中央集权,经过平定“七国之乱”和汉武帝的“推恩令”,名存实亡;考点二 春秋战国至秦汉农耕经济的发展;[答案] C;[答案] D;2013江苏单科:以考古资料切入考查战国农业发展
2013四川文综:分析商代纺织业的发展
2012浙江文综:归纳古代庄园经济的概况
2012海南单科:归纳史料得出农业的历史地位;[答案] B;[答案] C;考点三 先秦诸子思想和儒家思想的发展;[答案] A;[答案] B;2013重庆文综:汉代儒学与阴阳五行的关系
2012上海单科:比较儒、道、法有关“天人关系”的观点
2011浙江文综:古代东西方的“小国寡民”思想
2011福建文综:德礼与刑罚之间的关系;[答案] C;[答案] D;一、综合分析百家争鸣局面出现的原因;(1)春秋战国时期是社会大变革时代,各种力量在争衡、较量,对社会变革的现实发表不同的看法,提出改革时弊的各种方案
(2)社会环境相对宽松,统治阶级还未建立起绝对的权威,人们的思想还没有受任何条框的束缚和制约,可以畅所欲言;私学兴起,造就了一批知识渊博和阅历丰富的文士,同时为学术繁荣提供了舆论阵地;答案:C;答案:B;答案:B;答案:D;答案:C;限时集训
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