小学一年级校本教材(下).doc

PAGE  PAGE 24 小学一年级校本教材（下） 目 录 1、日暮  HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=94 \t _blank (唐)杜 甫 2、蚕妇  HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=242 \t _blank (宋)张 俞 3、示儿  HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=65 \t _blank (宋)陆 游 4、 HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=228 \t _blank 山村 (宋)邵 雍 5、 HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=124 \t _blank 江上渔者 　 (宋)范仲淹 6、小儿垂钓 　 (唐)胡令能 7、 HYPERLINK /erjiyemian/song_detail.asp?id=134 \t _blank 晚春 (唐)韩 愈 日暮　(唐)杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯茗里，何须花烬繁。 niú yánɡ xià lái jiǔ ， 牛? 羊?? 下 来? 久?， ɡè yǐ bì chái mén 。各 已 闭 柴? ?门?。fēnɡ yuè zì qīnɡ yè ，风?? 月? 自 清 ??夜 ，jiānɡ shān fēi ɡù yuán。江??? 山?? 非 ?故 园??。shí quán liú àn bì，石? 泉?? 流 ?暗 壁，cǎo lù dī qiū ɡēn。草 ?露 滴 秋 根?。tóu bái dēnɡ mínɡ lǐ，头? 白? 灯?? 茗?? 里，hé xū huā jìn fán。何 须 花 ?烬? 繁?。 注释　　1.大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。　　 2.牛羊下来久，各已闭柴门:一群群牛羊早已从田野归来，家家户户深闭柴扉。　　3.扉:?门。　　4.花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。 作者简介 杜甫（公元712--770），汉族，字子美，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等自号少陵野老，生于河南巩县，远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 古诗词鉴赏　　大历二年（767）秋，杜甫在流寓夔州瀼西东屯期间，写下了这首诗。瀼西一带，地势平坦，清溪萦绕，山壁峭立，林寒涧肃，草木繁茂。黄昏时分，展现在诗人眼前的是一片山村寂静的景色：　　“牛羊下来久，各已闭柴门。”夕阳的淡淡余晖洒满偏僻的山村，一群群牛羊早已从田野归来，家家户户深闭柴扉，各自团聚。首联从《诗经》“日之夕矣，羊牛下来”句点化而来。“牛羊下来久”句中仅著一“久”字，便另创新的境界，使人自然联想起山村傍晚时的闲静；而“各已闭柴门”，则使人从阒寂而冷漠的村落想象到户内人们享受天伦之乐的景况。这就隐隐透出一种思乡恋亲的情绪。皓月悄悄升起，诗人凝望着这宁静的山村，禁不住触动思念故乡的愁怀：　　“风月自清夜，江山非故园。”秋夜，晚风清凉，明月皎洁，瀼西的山川在月光覆照下明丽如画，无奈并非自己的故乡风物！淡淡二句，有着多少悲郁之感。杜甫在这一联中采用拗句。“自”字本当用平声，却用了去声，“非”字应用仄声而用了平声。“自”与“非”是句中关键有字眼，一拗一救，显得波澜有致，正是为了服从内容的需要，深曲委婉地表达了怀念故园的深情。江山美丽，却非故园。这一“自”一“非”，隐含着一种无可奈何的情绪和浓重的思乡愁怀。　　夜愈深，人更静，诗人带着乡愁的眼光观看山村秋景，仿佛蒙上一层清冷的色彩：“石泉流暗壁，草露滴秋根”，这两句词序有意错置，原句顺序应为：“暗泉流石壁，秋露滴草根”。意思是，清冷的月色照满山川，幽深的泉水在石壁上潺潺而流，秋夜的露珠凝聚在草根上，晶莹欲滴。意境是多么凄清而洁净！给人以悲凉、抑郁之感。词序的错置，不仅使声调更为铿锵和谐，而且突出了“石泉”与“草露”，使“流暗壁”和“滴秋根”所表现的诗意更加奇逸、浓郁。从凄寂幽邃的夜景