05第五讲网络教育应用的形式.ppt.ppt

第五讲 网络教育应用的形式;第一节 校园网;一、校园网的基础设施建设 ;大学校园网一般都采用主干网和功能子网互连的多层次网络结构。 目前大学校园网的局域子网一般采用交换式以太网技术，而校园主干网建设主要涉及千兆以太网技术和ATM （asynchronous transfer mode）技术两种。 ;(二) 中小学校园网基础设施建设 ;中小学校园网络系统基本可分为：网络信息中心、办公管理子网、教学子网、数字图书馆子网、网络接入几个部分。 学校的网络信息中心是整个校园网的服务和管理中心，校园内所有局域网都通过一定线路与该中心连接，由中心负责整个校园网内的信息交换以及与广域网的信息交流，同时负责整个校园网络系统的正常运行。 ;网络信息中心一般设置有中心交换机、服务器群组和网管机以及边界路由器等设备。 服务器用来提供各种校园网络服务功能，如域名服务、电子邮件服务等??? 网管机则是专门用来管理服务器的，网管人员可以通过网管机在服务器上进行各种操作，包括上传、下载数据，增删用户，设定账户和密码等。 服务器群和网管机等设备都以中心交换机为中心，构成星型拓扑结构。网络信息中心的拓扑结构如图所示。 ;;二、校园网的基本应用 ;校园网是为学校管理服务的，如教务信息管理、人事信息管理等。 校园网是沟通学校与社会的窗口，利用它既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布信息。 综上所述，可以把校园网的服务功能抽象为四大部分：信息资源服务、学校教学应用、学校管理应用，以及信息交流服务 ;;（二）信息资源服务 ;2．数字化图书馆 ;(三) 校园网的教学应用 ;;（2）多媒体网络教室的功能 多媒体广播和转播的教学功能 学习活动监视功能 单独对讲功能 分组讨论发言功能 电子举手功能 电子教鞭功能 遥控辅导功能 发布消息功能 文件传输功能 远地命令功能 虚拟网络教室功能;2．多媒体辅助备课系统 ;（2）多媒体备课系统的功能 根据教师备课工作的需要，其功能结构可以由资料查找、备课资料管理、备课制作、备课成品发布几个模块构成： 资料查找模块 备课制作模块包括两个部分，一是网络课件制作模块 ，二是电子教案和讲义制作模块 备课成品发布模块使教师可以将制作好的电子讲义、课件以及其他教学所需的资料上传到校园网服务器上。 ;3．考试与作业系统;(四) 校园网的管理应用 ;2．学校管理信息系统 学校管理信息系统的功能通常分为教务信息管理、学生信息管理、教职工信息管理以及行政办公信息管理几个子系统。 （1）教务管理子系统 （2）学生管理子系统 （3）教师/职工管理（人事管理）子系统 （4）行政办公管理子系统 （5）信息综合处理 （6）其他事务管理;第二节 地区/城域教育网 ;一、地区/城域教育网简介 ;城域教育网络建设采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重的建设模式，主要建设内容包括： 一是建设区域性的教育信息网络中心，要使它成为五个中心：网络管理中心、管理信息中心、教育资源中心、教育技术培训中心、远程教育中心； 二是部署地区性教育局/教育局和其直属学校的基础教育管理数据库，实施全程现代化管理； 三是部署基于校园网络的教学支撑平台，推进网络教学，简化实施网络教学的过程，提高网络教学的绩效，培养创新人材；;四是建设中小学各学科的教学资源及相应的资源管理系统，建设丰富的教育资源内容，为各级各类学校提供教育资源服务； 五是通过对广大中小学教师和管理人员进行多种不同层次的培训，建设一支能适应教育信息化要求的高素质教师队伍和管理队伍； 六是管理制度与运营机制的建设，使城域教育网能够良性运转、长期稳定地为区域教育现代化服务。 ;一个地区性教育信息网络的建设应该从两个层次着手： 一个层次是地区性教育信息中心的建设； 第二个层次是各级各类学校的校园网络建设； 这两个层次通过宽带城域网络互联，形成一个以教育局信息网络中心为核心，以校园网络为基本结点的完整的地区宽带教育信息网络。 ;二、地区/城域教育网的硬件结构 ;三、地区/城域教育网的应用 ;（一）地区/城域教育网主要用来提供四个方面的服务 ;(二) 地区/城域教育网的教育资源建设 ;(三) 地区/城域教育网教育管理信息系统的建设 ; 地区教育管理信息系统的功能大致可归纳为下面几大类： 1．管理办公自动化 2．行政管理 3．人事管理 4．学生管理 5．教科研信息管理 6．教育通讯录管理 7．数据报表功能模块 ;要实现不同教育管理信息系统之间的互操作，就必须制定出统一的网上数据交换标准和接口规范，来使不同厂商开发的教育管理软件能实现跨系统、跨平台的交流。 教育部教育信息化技术标准委员会发布了我国的教育管理