山东省肥城市边院镇初级中学2015-2016学年北师大版七年级下册数学第二章 平行线与相交线练习题(有答案).doc

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山东省肥城市边院镇初级中学2015-2016学年北师大版七年级下册数学第二章 平行线与相交线练习题(有答案)

PAGE10 / NUMPAGES10 北师大版七年级下册数学第二章 平行线与相交线练习题(A.B.C卷) A卷 1.一定在△ABC内部的线段是( ) A.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线 B.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线 C.任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高 D.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线 2.下列说法中,正确的是( ) A.一个钝角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形 B.一个等腰三角形一定是锐角三角形,或直角三角形 C.一个直角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形 D.一个等边三角形一定不是钝角三角形,也不是直角三角形 3.如图,在△ABC中,D、E分别为BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有( ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 (注意考虑完全,不要漏掉某些情况) 4.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 5.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是( ) A.18 B.15 C.18或15 D.无法确定 6.两根木棒分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒长为偶数,那么第三根木棒的取值情况有( )种 A.3 B.4 C.5 D.6 A.180° B.360° C.720° D.540° 7.如图:(1)AD⊥BC,垂足为D,则AD是________的高,∠________=∠________=90°; (2)AE平分∠BAC,交BC于点E,则AE叫________,X|k |B| 1 . c|O |m ∠________=∠________=∠________,AH叫________; (3)若AF=FC,则△ABC的中线是________; (4)若BG=GH=HF,则AG是________的中线,AH是________的中线. 8.在等腰△ABC中,如果两边长分别为6cm、10cm,则这个等腰三角形的周长为________. 9.如图,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点I. (1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,则∠BIC=________; (2)若∠ABC+∠ACB=120°,则∠BIC=________; (3)若∠A=60°,则∠BIC=________; (4)若∠A=100°,则∠BIC=________; (5)若∠A=n°,则∠BIC=________. 10.如图,在△ABC中,∠BAC是钝角.画出: (1)∠ABC的平分线; (2)边AC上的中线; (3)边AC上的高. 11.如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,,求△ABD中AB边上的高. 12.学校有一块菜地,如下图.现计划从点D表示的位置(BD∶DC=2∶1)开始挖一条小水沟,希望小水沟两边的菜地面积相等.有人说:如果D是BC的中点的话,由此点D笔直地挖至点A就可以了.现在D不是BC的中点,问题就无法解决了.但有人认为如果认真研究的话一定能办到.你认为上面两种意见哪一种正确,为什么? 13.一块三角形优良品种试验田,现引进四个良种进行对比实验,需将这块土地分成面积相等的四块.请你制订出两种以上的划分方案. 14.一个三角形的周长为36cm,三边之比为a∶b∶c=2∶3∶4,求a、b、c. 15.如图,AB∥CD,∠BMN与∠DNM的平分线相交于点G, (1)完成下面的证明: ∵ MG平分∠BMN( ), ∴ ∠GMN=∠BMN( ), 同理∠GNM=∠DNM. ∵ AB∥CD( ), ∴ ∠BMN+∠DNM=________( ). ∴ ∠GMN+∠GNM=________. ∵ ∠GMN+∠GNM+∠G=________( ), ∴ ∠G= ________. ∴ MG与NG的位置关系是________. (2)把上面的题设和结论,用文字语言概括为一个命题: HYPERLINK / 新课 标 第 一 网 _______________________________________________________________. 16.已知,如图D是△ABC中BC边延长线上一点,DF⊥AB交AB于F,交AC于E, ∠A=46°,∠D=

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