6岁以上之心智障碍者及多重障碍者。.ppt

班級 : 碩研流通一甲 學號 : M99D0226 學生 : 葉唯毅 指導老師 : 黃文宏;前言………………………………………………………….4 認識真善美……………………………………………….6 整體身心障礙現狀分析…………………………….20 情境分析-SWOT分析……………………………….24 基金會年度目標……………………………………….26 行銷策略-STP分析…………………………………..28 基金會財務報表(收支餘絀表) ………………….32 本年度之相關行銷計畫…………………………….36 ; 憨老家庭，茫然苦撐 台灣有十六萬個智障者家庭，這些家庭裡有七萬個卅歲以上的智障者，她們的父母經歷了長達卅年以上的照顧，自身從青壯轉為白髮，從肩膀硬朗的照顧者變為病弱的老人，依然負擔著中高齡子女的照顧工作。 國內相關照顧體制不足，讓絕大多數在角落中單打獨鬥的憨老家庭，每天的生活都猶如嚴峻的寒冬。 家長因擔心孩子未來沒人照顧，又不想帶給其他子女負擔，而發生家長帶著孩子自殺的人間悲劇。;機構名稱 真善美社會福利基金會; 民國 86年間，創辦人胡得鏘先生為協助心智障礙者家庭長期照顧的辛勞，結合特教相關專業人士，提供就學、就醫、職訓及就業輔導等專業服務，創辦真善美社會福利基金會。 ;依據身心障礙者保護法及參照其他有關福利法規，收容中重度智能不足及多重障礙者。 施以教育、養護、復健、職訓、生活輔導及就業，啟發其殘存能力，促進其身心發展，培養適應社會生活能力，期能回歸社會過正常化生活。;「愛?專業?尊重」 ;不該花的錢絕對不浪費，為了學員福祉的必要開支一定不吝惜，讓中心維持正常運作。 財務管控良好，所有收支款項逐筆均須經過金融機構收付。 合理化、公開化、透明化。 捐贈財物皆定期公開徵信及公佈流向報告;皆以院生及家屬之權益與福祉為第一優先考量。 尊重每一個生命，均享有身為『人』的基本權利與尊嚴。 深信每位院生皆可教育。 專業知能服務院生。 服務為樂，出自真心和誠意。 珍惜並善用每一份得來不易的社會資源。?;物理治療師;6歲以上之心智障礙者及多重障礙者。 社(警)政單位轉介之臨時、緊急安置或保護安置個案。 無精神異常或法定傳染病者。?;(一) 就業組 (二) 代工組 1. 代工班提供學員代工訓練服務 2. 洗衣班提供學員洗衣職業訓練服務 (三) 職技組 1.園藝班提供學員職業訓練服務 2.清潔班提供學員清潔訓練服務 3. 餐飲班提供學員餐飲訓練服務;社會大眾個人名義愛心捐獻 開立支票 郵政劃撥 信用卡捐款 郵局轉帳 銀行轉帳 - 合作金庫銀行 壢新分行 YAHOO奇摩公益網 7-11愛心捐贈 ibon便利捐 DM捐助卡傳真 ;甜蜜棒棒糖 高約20公分愛心價:10元/枝 純手工小巧玫瑰花 高約20公分愛心價:10元/朵 純手工玫瑰花束 愛心價:10元/朵;;三、整體身心障礙現狀分析;; 根據內政部統計的量表發現，智能障礙者佔了將近1成，相較其他障礙者，智能障礙者在一般的金錢管理、閱讀識字、計算、日常生活和校園生活等需要使用智力思考的行為之障礙。 ; 真善美成立至今已邁入第14年，在基金會為架構底下，共有200位中度以上的心智障礙者住宿於機構，並提供安養、照護、生活及職技訓練藉以愛的引導與教育，提供心智障礙者學習與發展的環境，讓心智障礙同胞受到尊重與公平的對待以及專業化的服務，激發出憨兒們的潛在能力。;優勢(Strengths);透過活動舉辦，讓更多的社會人士了解心智障礙者的困境與處境，提高基金會能見度與志工招募。 基金會內心智障礙朋友透過應有訓練皆能有所成長，達到生活自主的生活品質。 院內網路銷售系統能更完善，讓院內所製作之商品能快速送達消費者手中。 興建中的真善美家園能順利完工，服務更多有需要的朋友。 積極與各級學校合作，提供表演，讓學生體悟當下的美好與感恩的心。 ;心智障礙者及對公益有高度關心之社會人士 家庭及個人生活圈裡有接觸心智障礙者之人士 ;6歲以上之心智障礙者及多重障礙者。 社政單位轉介之臨時、緊急安置或保護安置個案。 無精神異常或法定傳染病者。 ;個案例子: 呂爸爸說:『我老了有一天離開人世，誰能來照顧我的孩子呢?』，這句話成為了每個心智障礙者父母心中永遠的痛。 由生活中吸收大量知識與技能、學習應有的生活方式、訓練高度歸納能力，朝向「愛?專業?尊重」的機構文化發展 ;;;;(1)認識身心障礙者之感恩活動 2011年元月22日(六) 生活在這片土地的每個個體，時代的轉變，人與人的距離越拉越遠，生活在社會角落汲汲營營為每天打拼的困苦人士，需要更多