解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项(第2课时).pptVIP

解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项(第2课时).ppt

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解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项(第2课时)

3.2 解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项(第2课时);; 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?;;;;上面解方程中“移项”起到了什么作用?;解方程(1);(2);(2);解:(1)移项,得; 3 天平的左边放2枚硬币和13克砝码,右边放6枚硬币和5克砝码,此时天平恰好平衡.每枚硬币的质量是多少克?;⑴本节课学习了哪些主要内容? ⑵移项的依据是什么?起到什么作用? 移项时应该注意什么问题? ⑶解一元一次方程的步骤是什么? ⑷用方程来解决实际问题的关键是什么?;1、课本90页练习 2、课本91页习题3.2的第3,4,5,6题;下节课我们继续学习!再见

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