二年级主题队会设计——讲优点讲不足手拉手同进.doc

《讲优点讲不足手拉手同进步》教学设计?? 二年级　　　连秀宁 教学目标 1、通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。 2、请同学们自评，经过一学期的努力，是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。让同学们学会“接受帮助”，不断成长进步。 教学重点： 敢于和同学交流彼此之间的优点与缺点。 教学准备： 查找自己身上的优点与缺点，准备课上交流。 教学过程： 活动一：实话实说评自己 1、教师导入： 每位同学都有自己的优点，也都存在不足，只有充分认识自己的优点、发扬优点，克服不足，才能使自己的优点越来越多，下面就请同学们自己评价自己要实话实说。 2、请队员们自评 说说你自己的优点和缺点。 3、说一说你同桌的优点 4、说一说你同桌的缺点，他改正了吗？ 5、如何改正缺点——接受帮助，从小做起。 6、小组交流： 同学们可以从多个角度回忆，挖掘自己身上的闪光点，寻找薄弱点，在小组内充分交流，使每位同学的优点大家都能共同分享，不足都能引以为戒。 7、优点展示：请每组选出若干名同学，在班上展示自己的优点，并指出自己的不足。 活动二：读一读《小学生文明礼仪守则》 1、自觉准时起床，自叠被褥；及时洗脸刷牙，向父母问声“早上好！”； 2、整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声：“我上学了。” 3、见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“××，早上好。” 4、进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书。 5、走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内追逐打闹。 6、 升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。 7、上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告， 上课专心听讲。 8、集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。 9、爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生。 10、同学之间以礼相待，使用文明语言。 11、见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）。 12、遵守交通规则。过马路走人行横道??不抢道，不违章，上学、放学期间 不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。 13、上学或外出要先和父母打招呼。 活动三：宣誓词 我们庄严宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。 活动四：辅导员讲话 一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸，洁净的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园！