五年级少先队活动课4月10日教案.doc

平安 和谐 质量 特色 少先队活动课教案 活动班级 33 中队活动时间4月10日活动主题微笑待人，礼仪处事活动人数45人活动地点五（1）班教室主持人李 靖、刘宇航 活动 流程 及总结 各小队汇报人数。 出旗。 全体唱队歌。 主题队会议程： （一）流程表： 1. 播放音乐：《放飞梦想》。 2. 畅谈梦想。 3. 三句半表演：《谈理想，论未来》。 4. 讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折。 5. 说格言。 班会目的： 学生能认识到文明的重要性，养成良好的文明习惯，人人争做讲文明、懂礼貌的中学生。 （三）活动准备： 1. 查找有关文明礼貌的小故事。 2. 每人上交一份怎样做到文明礼貌的稿件。 （四）活动过程： 1. 从小故事中学做人。 主持人：在几千年的历史长河中，有许多名人志士以礼待??的故事至今还被人们广泛传诵，同学们，你们知道哪些以礼待人的故事？（同学讲述） 2. 从古书中学做人。 主持人：《三字经》《千字文》《弟子规》都是古人为幼儿编写的朗朗上口的经文。其中，《弟子规》这本书，是古代圣人对学生的训示和教诲。文中，首先要孩子孝敬父母，尊敬兄长。其次是说我们做事要严谨有信用，要对大家有爱心，主动去亲近道德品质高尚的人。如果做到了这些，还有多余的时间和精力，就应该多看书学习。（同学们能齐背〈弟子规〉，讲述有关“孝”的故事，并谈感悟） 3. 从现实生活中学做人 在这个注重细节的时代，一个称呼，一问候，一个举动，都可能留给人深刻的印象，印象的好坏就在于你的言行是否出自对他人的尊重。敬人者，人恒敬之。请同学们说说日常生活中有哪些不文明的行为？我们应该怎样规范自己的言行？（同学发言） 活动目的：让同学们学会与人友好相处。 　　活动过程： 　　一、主持人宣布“微笑待人，礼仪处事”主题班会正式开始。 　　“敬爱的老师，亲爱的同学，下午好！” 　　“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸襟。” 　　“今天，我们在本班召开微笑待人，礼仪处事的主题班会。” 　　“走进心灵，倾听心灵的跳动；走进情感，感受情感的炙热；走进尊严，体验尊严的高尚；走进宽容，体会宽容的博大……” 　　“同学们，你们是否知道什么是微笑待人？你们是否知道怎样礼仪处事？说一说，想一想，一起发表一下自己的观点吧！下面就请同学们上来说说吧！” 　　二、由主持人宣布主持此班会，请各位同学上台发表自己的观点。 　　内容略。 　　三、进入第一板块--解释“宽容” 　　同学们解释什么是宽容，与同学们友好相处的金钥匙是什么？ 　　四、进入第二板块--提问回答 　　问题：1、生活中，你是一个宽容的人吗？ 　　2、你是一个喜欢微笑的人吗？ 　　3、在与朋友吵架后，你会怎么做？ 　　4、你认为朋友之间，同学之间应如何相处？ 　　5、你有过与同学吵架的经历吗？说一说。 　　6、你知道一些关于宽容待人的名言吗？ 　　7、你有与同学友好相处的好方法吗？ 　　回答略。 　　五、进入第三板块--演绎“宽容” 　　情景剧：1、由芸香、桂花同学演的情景--不小心弄坏东西。 　　2、由佳伦、子石同学演的情景--不小心被绊倒。 　　六、进入第四板块--“猜人游戏” 　　游戏规则：一同学经另一同学的描述猜出是谁，目的是测测同学的人际关系。（有林新鸿，胡鸿根，林彦，魏原霖等同学参与。） 　　七、主持人总结此次主题班会活动。 　　“你拥有一颗宽容的心吗？如果有，请为自己喝彩。如果没有，请你在以后的生活中，学会宽容，以微笑待人。在我看来，宽容不单单只是一种美德，还是一种对自己的心灵安慰。因为，在你宽容了别人的同时，自己的心里，其实也得到也解放，你不必再为吵架或不和而烦恼，因为你是一个宽容的人。而事实上也证明，一个宽容的人，他在生活中是爱大家尊敬的。再说微笑，相信大家都喜欢与爱笑的人在一起吧！让我们学会宽容吧！ 　　八、班主任总结此次主题班会活动。 　　九、播放歌曲《爱的奉献》。 一、升降国旗礼仪 1．每周一上午课间操时间举行升旗仪式。全体学生集合要做到快、静、齐。参加升旗仪式，学生衣着整洁，服装统一（全身校服），结好衣扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。 2．当主持人宣布“出旗”时，全体同学要端正肃立。在升国旗奏国歌时，全体同学神态要庄严，当五星红旗徐徐升起时，在场的同学应仰视国旗，右手紧贴心脏，行注目礼。 3．唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音整齐、洪亮。 4．国旗下讲话开始时，同学们要鼓掌欢迎。讲话结束，应鼓掌致谢。 5．要自觉爱护国旗，制止一切有辱国旗的行为。 三、与人交往礼仪 1．对长辈、友人或初识者称“您”，对师长、社会工