2016-2017学年人教版必修二第六章万有引力与航天章末整合提升学案.docx

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2016-2017学年人教版必修二第六章万有引力与航天章末整合提升学案.docx

万有引力与航天eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(行星运动规律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地心说与日心说,开普勒行星运动定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(第一定律?轨道定律?,第二定律?面积定律?:行星离太阳越近,速率越大,第三定律?周期定律?:即\f(a3,T2)=k)))),万有引力定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(万有引力定律的内容,公式:F=G\f(m1m2,r2),引力常量:G=6.67×10-11N·m2/kg2,测定:卡文迪许扭秤实验,万有引力定律的理论成就\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(计算天体质量:G\f(Mm,r2)=m\f(4π2,T2)r?M=\f(4π2r3,GT2),发现未知天体:海王星和冥王星)))))) 万有引力与航天eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(宇宙航行\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(宇宙速度\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(第一宇宙速度:7.9 km/s,第二宇宙速度:11.2 km/s,第三宇宙速度:16.7 km/s)),人造地球卫星G\f(Mm,r2)=\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(mr\f(4π2,T2)?T=2π\r(\f(r3,GM))∝\r(r3),m\f(v2,r)?v=\r(\f(GM,r))∝\r(\f(1,r)),mrω2?ω=\r(\f(GM,r3))∝\r(\f(1,r3)),ma?a=\f(GM,r2)∝\f(1,r2))))),经典力学理论的局限性\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(经典力学的适用范围:宏观、低速运动的物体,爱因斯坦相对论的时空观及其基本假设,微观世界里的量子化现象)))) 一、处理天体问题的基本思路及规律 1.天体问题的两步求解法 (1)建立一个模型:天体绕中心天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,即:F万=F向. (2)写出两组式子:①eq \f(GMm,r2)=meq \f(v2,r)=mω2r=meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))2r=ma; ②代换关系:天体表面eq \f(GMm,R2)=mg,空间轨道上eq \f(GMm,r2)=ma. 2.人造卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与半径的关系 Geq \f(Mm,r2)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ma,m\f(v2,r),mω2r,m\f(4π2,T2)r))?eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a=\f(GM,r2)?r越大,a越小?,v=\r(\f(GM,r))?r越大,v越小?,ω=\r(\f(GM,r3))?r越大,ω越小?,T=\r(\f(4π2r3,GM))?r越大,T越大?))?越高越慢 例1 “嫦娥二号”环月飞行的高度为100 km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加详实.若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图1所示.则(  ) 图1 A.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大 B.“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小 C.“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大 D.“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等 例2 “嫦娥三号”探测器于2013年12月2日凌晨在西昌发射中心发射成功.设“嫦娥三号”探测器环绕月球的运动为匀速圆周运动,它距月球表面的高度为h,已知月球表面的重力加速度为g,月球半径为R,引力常量为G,求: (1)探测器绕月球运动的向心加速度; (2)探测器绕月球运动的周期. 二、人造卫星的有关问题 1.发射速度与环绕速度 (1)人造卫星的最小的发射速度为v=eq \r(\f(GM,R))=eq \r(gR)=7.9 km/s,即第一宇宙速度.发射速度越大,卫星环绕地球运转时的高度越大. (2)由v=eq \r(\f(GM,r))可知,人造地球卫星的轨道半径越大,环绕速度越小,所以第一宇宙速度v=7.9 km/s是最小的发射速度也是最大的环绕速度. 2.两类运动——稳定运行和变轨运行 卫星绕天体稳定运行时,eq \f(GMm,r2)=meq \f(v2,r).当卫星速度v突然变化时,F万和meq \f(v2,r)不再相等.当F万meq \f(v2,r)时,卫星做近心运动;当F万meq \f(v2,r)时,卫星做离心运动. 3.两种特殊卫

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