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中学公寓管理存在问题及解决办法汇
***中学公寓管理存在问题及解决办法
公寓管理涉及到学校工作的方方面面,要彻底解决公寓管理瓶颈,必须从管理体制上做大的改革才行。
杜桥中学公寓管理现在存在的问题主要有:
一、管理员、卫生员素质和能力低下,积极性和责任心明显不足
由于物价上涨,而管理员卫生员的工资低下,直接影响到管理员卫生员工作的积极性和责任心。低廉的工资待遇也很难聘任到高素质的管理员和卫生员。
二、各部门配合不力,扯皮现象严重
由于公寓管理涉及到学校工作的方方面面,需要学校各部门的配合才能有效的实施管理。可事实是,由于公寓办本身地位低下,很难甚至无法有效协调各部门在公寓这块的工作,致使公寓管理难上加难,住宿生管理也很难到位。一个简单的修缮能拖几个星期甚至几个月,一个简单的学生处理,由于没有年级组的配合,使得学生的管理都停留在表面,起不到任何作用,甚至在学生中起到了反作用。
三、学校专职的管理人员匮乏,使得很多管理工作落实不到位
学校公寓管理现在只有一个人,而公寓管理却分成了四块,每一块由于住宿生结构不一样,管理上也有这样那样的不同;由于管理员卫生员都是临时工,本身对学校,对公寓,对住宿学生感情不深,在加强管理的同时,需要必要的督促和监督;宿管会作为一个辅助管理机构,具有很大的不确定性。高中学生学习任务重也使得宿管会的管理效果有限。而宿管会管理也需要一个正式教师来组织协调,只有这样才能是宿管会的管理行之有效,落到实处。
解决办法:
一、提高公寓办地位,增强其管理协调能力
公寓办地位低下是其管理协调能力不足的主要原因,一个简单的事情由于其地位低下,需要走很多的弯路,也不一定能得到有效的解决。公寓管理本身就是一个恶水罐子,谁都怕惹到自己身上。解决办法只有一个,就是提高公寓办本身的管理协调职能,使得存在问题得到有效实质性的解决。
二、提高临时工待遇,招聘高素质的管理员卫生员
现在的工资其实已经远远低于现在的社会用工标准,没有任何的吸引力。由于物价上涨,连一个最起码的生活保障都没有,谁还有心在这里卖力?有什么积极性可言?
三、增加公寓管理建制,增强其独立运作能力
公寓是住宿学生生活、活动、学习的主要场所,其大大小小的修缮占到学校修缮的一半还多,而学校的修缮本身人力不足,至少是需要修缮的不能得到及时修理,已经严重影响到学校的正常工作,公寓这块更不用说。“破窗效应”在这块表现尤为突出。增设专门的修缮人员迫在眉睫。由于公寓管理面广事多,也急需一个正式的专职教师来加强公寓管理。这样才能达到事事有人管,事事能落实。
四、加强班主任管理,落实班级在住宿生方面的量化
住宿生管理是学生管理很重要的一部分,而现在的班主任,根本就没住宿生管理的概念,年级组的工作也很少把住宿生管理列为年级管理的内容,走形式,走过程严重,班主任不知道自己班级住宿生有多少,宿舍是那几个的比比皆是。遇到班级住宿生出现的问题,不是推诿就是不理不睬,致使公寓管理很难行之有效开展工作。
班级量化不是形式,班级量化应该是全面的,而不是单一的。住宿生作为班级管理的一部分,也应该纳入到班级量化中,这样的量化才有说服力。
班主任的工作跟上了,住宿生的管理没有不好的。
全校一盘棋,合理的激励机制,完善的管理制度,没有干不好的事情。
****??
住宿生班级量化初步设想
住宿生班级量化以百分计,学校拿出一部分班主任津贴进行量化。
班主任部分:
1、每周班主任应到住宿生宿舍两次以上,多一次加5分,少一次扣10分;
2、主动配合公寓办处理住宿生问题,一次5分,不能配合,拖拉不处理的,一次扣10分;
3、能积极督促住宿生做好宿舍卫生,纪律,宿舍布置,效果好的,加50分宿舍卫生纪律差的,发现一次扣5分
住宿生部分:
1、有违纪现象的一次扣5分,性质恶劣,情节严重的每人次扣10分;
2、不按时打扫卫生的,一次扣1分;
3、不服从管理,一次扣2分;
4、无理取闹,顶撞管理人员的,一次扣5分;
5、能积极配合公寓工作,表现突出的个人,每人次1分;
6、卫生纪律表现突出的宿舍,受到表彰的,每次5分;
7、能协助管理员工作,表现突出的,每人次1分;
8、大型活动,表现突出的个人或宿舍,每次5分。
****处
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