从美日两国体育教学评价进展看我国体育教学评价改革.ppt

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2017-04-26 发布于北京
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从美日两国体育教学评价进展看我国体育教学评价改革

*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;(6)口头陈述口头陈述是另一种替代性评价形式，通过给予学生机会使她们展示自己的能力和知识。这种方法要求学生综合运用知识，得出结论，作出决定，证明选择的正确性。尽管口头陈述对于人数较多的班级（如50人以上）来说不可能完全起作用，但是在体育教学中确实有它的位置。;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*