假如没有灰尘教学演示课件35.ppt

假如没有灰尘;1.学习本课生字，理解和积累本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。 3.懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。;勿 埃 漉 晕;生 息： 湿漉漉： 干 涸： 日 晕： ;;假如大气中没有灰尘，;假如空气中没有灰尘，;假如大气中没有灰尘，;假如空气中没有灰尘，; ①因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 ; ②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。; ③阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。; ④有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。;（1）A．灰尘大多具有吸湿功能。 　　 B．灰尘有的具有吸湿功能。; （2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。; （3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。; 1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？; 2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？; 3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”？;闲云迷雾;迷人的晚霞;绚烂彩虹;日晕;沙尘暴;灰尘的两面性;;再见