关于信息的技术研究学习汇报.ppt

关于信息技术的研究性学习汇报;南京市高中新课程信息技术学科模块开设意见(试行);说 明;指导思想;课程目标：;;;教学要求;教材及相关资料;情况汇报;课题：第四中学研究成果以电子作品形式展示 ;Re:四中研究课讨论请进！ [轻风流云(游客)发表评论于2006-5-17 9:25:10]听了四中的研究课,有一些想法。;[wendymiaomiao发表评论于2006-5-16 9:19:45] ;[青青(游客)发表评论于2006-5-13 10:37:59] ;MYCAO(游客)发表评论于2006-5-19 13:53:01这节课作为《信息技术基础》必修部分的教学，关于PS部分的要求是达到了，但是作为《多媒体技术应用》部分对PS的要求，显得要求低了一些。当然这应在后续的教学中加以补充。省会考中《多媒体技术应用》部分对PS的要求如下：用Photoshop7.0加工图形、图像1、选择在Photoshop中要对图像进行编辑加工，首先要选择对象。建立选择区的方法有很多，可以根据不同的情况和需要进行选择。如矩形、椭圆形选框工具可以建立规则形状的选区；磁性套索工具可以用来选取轮廓比较鲜明，与背景对比较大的区域，摩术棒工具则根据颜色进行选择，在状态栏进行数值设定，可以得到十分精确的选择区。在建立选区时，还应掌握如何柔化选区边缘2、图层图层是一组可以绘制、存放图像的透明电子画布。有普通层、背景层和文字层之分。掌握创建图层、复制图层、移动图层、链接图层以及合并图层等操作。3、通道通道是用来存放图像的颜色信息的。知道通道的用途，掌握通道蒙板的使用方法。4、色彩调整通过色彩平衡、亮度、对比度、色相、饱和度等对图像的颜色进行调整，达到特定的色彩基调。5、滤镜滤镜具有非常强大的功能，可以强化图像的效果。使用不同的滤镜可以轻而易举实现将图像扭曲、交错、变形等。6、绘画修饰Photoshop不但有优越的图像编辑效果，而且还有很强的绘画效果功能。掌握使用绘画工具与设置选项，会使用渐变工具、油漆桶工具、修饰工具和选取色彩。7、文字Photoshop有强大的文字处理功能，灵活运用各种Photoshop中的各种工具、特效，能够制作出效果十分特别的艺术字体。;课题： 一中研究性学习之宣传海报的制作;Re:我的公开课——研究性学习之宣传海报的制作;nhfzlc(游客)发表评论于2006-5-19 10:53:45;孙瑞(游客)发表评论于2006-5-19 10:32:52;beiyang(游客)发表评论于2006-5-19 10:36:31;hh(游客)发表评论于2006-5-19 10:26:01;研究性学习成果展示——电子小报的制作（授课人：张娟）;学生作品;;开设研究性学习课程的实质，是倡导研究性学习这种学习方式。;研究性学习中采用的几种学习方式;;;信息技术教学测评方法的多样化是促进学生全面发展的重要手段?;研究性电子小报的评价表(自评表)