初中考英语第一部分教材知识点研究7下7演示课件5.ppt

第一部分 教材知识研究;考点一 used to的用法 考点二 辨析provide, give, supply与offer 考点三 辨析lend, borrow与 keep 考点四 wonder的用法 考点五 辨析answer与reply;考点六 辨析news, message与information 考点七 agree的用法 考点八 辨析voice, sound与noise 考点九 辨析beat与win 考点十 辨析dead, die与death;used to的用法（2015年3次）;2.This small room _______ keep some old furniture and books. A. used to B. is used to C. is used for D. is used as;满分点拨; 如：He used to live in a small village, but now he has been used to living in the big city. 他过去住在一个小村庄里，但是现在他已经 习惯住在大城市里。 Computers are used to help people do many things. 电脑被用来帮助人们做很多事情。; Knives are used for cutting things. 刀是用来切东西的。 The room is used as a living room. 这个房间被用作起居室。;辨析provide, give, supply与offer;4.—Can you ______ me a job? —Yes, but you must work hard as possible as you can. offer B. provide C. supply D. make;满分点拨; ◆give意为“供给，给出”，多指一般性“给出”或因别人需要而“给”。如： We gave her flowers for her birthday. 我们送她一些花以庆祝她的生日。; ◆supply 指“供给，补充，弥补”，还可作名词，意为“供给（量），物资，存货”, supply一般需付钱。如： We are well supplied with foods. 我们的食物供给充足。; ◆offer 指“提出，提供，呈现”，表示向别人提供可接受也可拒绝的某物，如帮助、服务或物品，这可能是对方要求也可能是自己主动提出的。如： He offered me a job, but I didn’t accept. 他提供给我一份工作，但我没有接受。;wonder的用法;6.I wondered _______ the sound I heard was last night, just like a crying from an old woman. what B. that C. if D. which;满分点拨; （2）wonder后接if或whether引导的宾语从句，用于有礼貌的询问。如： She wondered whether you were free that morning. 她想知道那天上午你是否有空。 （3）wonder后接“疑问词+不定式”构成短语。如： He wonders what to do next. 对接下来要做的事，他感到困惑。 ; ◆wonder作名词时，意为“奇迹”。如： The Great Wall is one of the Seven Wonders of the world. 长城是世界七大奇迹之一。;拓展 wonder作为名词讲时，也常用于句型：It’s no wonder（that）=No wonder that...“难怪……，……不足为奇”。如：It’s no wonder that they won’t come. 难怪他们不会来。;agree的用法;8.Both of the two sides didn’t __