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化学教学的设计的准则-教学方法
第二章 化学教学设计的原则与教学方法 ;一、中学化学教学过程的本质和特征; ②化学教学过程是一种特殊的认识过程;2、中学化学教学过程的主要特征;二、中学化学教学的原则;“教为主导”和“学为主体”统一;学生主体性(或自觉性和积极性)的来源;教师主导作用的体现;2、化学教学的特殊原则;三、中学化学教学方法;① 以语言传递信息为主的教学方法;谈话法(又称问答法);讨论法;②以直接感知为主的教学方法;③以实践训练为主的教学方法;④综合化的化学教学方法;④综合化的化学教学方法;发现教学法;范例教学法;掌握学习教学法;“读读、议议、讲讲、练练”教学法;“边实验、边观察、边讨论”教学法;情景教学法;2、化学教学方法的选择和运用;[作业]:
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