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基本-社会心理学联讲
基础与社会心理学 ——09. 心理咨询师考试串讲;-*-;基础知识(三级);-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;2.1 基础心理学知识概览;绪论(识记);心理活动的生理基础(识记);基础心理学知识框架06.11,07.5;认知过程概念定义;感觉和知觉(重点掌握);知觉:
定义与基本特性(整体性05.11,06.5、选择性、恒常性08.5.3、理解性) ★
知觉种类
空间知觉(大小、形状、方位、距离05.11) ★
时间知觉05.11,08.5.2
运动知觉
错觉08.5.3★
理解知觉特性、掌握不同的知觉种类。;记忆(识记);思维、言语及想象(重点掌握);意识和注意(掌握);动机与需要(掌握);情绪、情感和意志(重点掌握);情绪、情感和意志(重点掌握);人格(重点掌握);气质★
定义和学说(体液、体型、血型、激素)
高级神经活动类型学说(活动类型06.5与气质类型)
如何看待
性格★
定义和结构(静态结构07.5与动态结构);人格理论★
弗洛伊德——本我、自我、超我
荣格——内-外向人格类型理论
奥尔波特特质论——共同特质和个人特质、首要特质、中心特质和次要特质06.11
卡特尔的人格特质理论——16PF
艾森克的人格结构维度理论——EPQ/气质类型05.11,06.5
人格五因素模型(OCEAN);几点说明;2.2 社会心理学知识概览;概述;社会心理与社会行为:
社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。勒温(K. Lewin, 1936)提出过一个著名的公式:
B=f(P,E)
其中B:行为,P:个体,E:个体所处的情境,f“函数关系
06.5,07.5;社会心理学简史:
根据美国学者霍兰德(E. P. Hollander,1976)的研究,社会心理学的发展可划分为三个阶段06.11:
哲学思辨阶段
经验描述阶段08.5.2
实证分析阶段
专栏:人性观06.11;社会心理学的研究原则:
价值中立原则08.11.2 ★
系统性原则
伦理原则
研究方法:
观察法(自然观察与参与观察05.11)
调查法(访谈法05.11与问卷法05.11)
档案法;社会心理学的主要流派:
社会学习论
社会交换论★普遍命题05.11
符号互动论★基本假设06.5
精神分析论★新精神分析06.5;社会化与自我;社会化的载体08.5.3, 08.11.2 ★
家庭、学校、大众传播媒介、参照群体
社会化的分类
语言社会化★
性别角色社会化08.5.2★
道德社会化
政治社会化;社会角色及理论:;自我、身份与自尊 ;社会知觉与归因;归因:
定义★
行为的原因分类★05.11,05.11,06.5,06.5,06.11,07.5
罗特的控制点理论★05.11,08.11.2
归因的三种原则★凯利的三维理论06.5,07.5,08.5.2(2)
影响归因的因素06.5,07.5,08.11.3;社会动机与社交情绪 ;态度;沟通与人际关系 ;人际关系的原则和理论
人际关系的概念★特点07.5,07.11, 08.11.3
人际关系的建立与发展的阶段
自我暴露与人际关系的深度08.11.3
良好人际关系的原则05.11
人际关系的三维理论 05.11,05.11
人际吸引与影响因素05.11,08.11.3,08.11.3, 08.11.2
人际互动;社会影响 ;爱情、婚姻与家庭 ;-*-;-*-;3.1 考核规程;;基础知识(三级);-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-;-*-
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