学校教育科研-课题的设计论证.ppt

学校教育科研 与课题的设计论证 ;主要谈八个问题; 中小学一线教师是否需要教育科研？ 中小学一线教师究竟需要怎样的教育科研？; 学校教育科研，就是“以中小学（幼儿园）校长教师为主体，以学校教育现象为对象，运用科学方法，有目的、有计划地遵循和探索教育规律，并指导人们更好地进行教育实践的创造性活动”。 中小学教科研不仅是提高教师素质的重要举措，是推出名师名校的必由之路，也是教师由“教书匠”向“研究型”教师转变的重要途径。 ; 学校教育科研概念的解读;学校教育科研定位和价值取向; 四大功效： 服务学校管理与学科教学， 引领学术进修与专业成长， 提升教育境界与教学艺术， 策划特色建设与品牌打造。 三大宗旨： 成长教师，促进学生，发展学校。 ; 学校教育科研形式和载体; 学校教育科研室的主??任务; 积极开展丰富多彩的教育科研活 动，形成学校良好的教育科研氛围; 学校教育科研的开展的策略;学校教育科研的开展的策略;学校教育科研的开展的策略;学校教育科研开展的具体方法;邯郸市各单位省、市级教育科学研究“十一五”规划2006年度立项课题数一览表;邯郸市各单位市级教育科学研究“十一五”规划2008年度立项课题数一览表; 二、 教育科研课题的基本情况;;;三、课题的选题方法;;2、现实性原则（也称实用性原则）?。;3、可行性原则。 ;4、新颖性原则。 ;5、效益性原则。 ;; 2、可根据《课题指南》提出的研究方向修改确定。;3、根据本校实际及研究能力依据《课题指南》提出 的研究方向自行确定。; ⑵ 在现实问题中寻找突破点 ;; ⑶ 在学校固有特点中寻找切入点 ; ⑷ 在已有课题、成果中寻找聚焦点 ; ⑸ 在与他人研究比较中寻找空白点 ;选题创新;四、课题方案设计的基本框架及课题论证;;;课题名称 ： 名称要准确、规范 （准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学 ） 名称要简洁，不能太长 （一般不要超过20个字。） “小学生心理健康教育实验研究” “集中识字口语突破” “集中识字口语突破”小学英语教学模式研究 “培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率” ;课题名称如何修改;（一）本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值 主要要说明研究课题的设想从何而来，即选题的来源和背景，研究要达到的目的以及历史和现实的意义。 选题论证 问题的提出及研究的有关背景。分析说明这一研究课题是如何提出来的。分析我区、我市或本校与本课题有关的教育教学实际、存在的主要问题及背景，说明研究本课题的意义和价值。包括课题的理论价值和实践意义。 ;研究背景（问题提出）怎样书写 ;;国（省）内外研究现况分析如何写;（二）本课题的研究目标、研究内容、 研究假设和创新之处；;研究目标;;;;;（三）本课题的研究思路、研究方法、技术 路线和实施步骤;;;（四）完成课题的可行性分析;1．选题不要过大;2．偏重于理论研究，脱离教育教学实际;3．课题名称表述不清;;六、课题的开题及开题报告的撰写;3、开题报告的主要内容;课题开题报告和申请评审书设计区别;核心概念的界定;;课题的理论依据;研究目标和研究内容;研究方法;实施步骤;预期的阶段性成果和最终结果名称及形式;;;;;;;;;八、课题鉴定结题及研究报告的撰写;;;;;课题的结题与鉴定以后的工作;教育科学规划课题成果鉴定标准： ;;课题成果公告撰写格式 ;课题工作报告撰写;;课题研究报告简介;课题研究报告撰写格式 ;;;;;;;;写好研究报告，必须注意以下各点： ;科研的要求; ; 结束语;