小学6年级语文复习讲坐.ppt

回顾 梳理 总结 提高 ——小学六年级语文复习讲座姚 丹二00九年五月;主 要 内 容一、复习的目的和任务二、复习的内容和要求 三、各部分的要点、方法和考点;一、复习的目的和任务; ;任务： 以课标为指导，全面检查学生达成标准的程度，系统复习，全面掌握，为学生整体提高语文素养打下坚实的基础。 查缺补漏 分层指导 引导方法 培养能力 ;二、复习的内容和要求;内容： 1.教材为主（以每册教材为单位梳理、归纳） （1）学过的生字词过关 （2）熟悉课文 （3）积累的内容过关 （4）巩固读写 （5）强化方法和规律的掌握 （6）解决疑难 ; 2. 单元练习、检测卷 （1）查找不足 （2）解决问题 （3）归纳方法 （4）注重改错;要求：1.制定计划，合理安排2.面向全体，兼顾两头3.练习适度，方法灵活4.突出重点，全面复习;三、各部分要点、考点和例题;汉语拼音要点：1．能够按照字母表的顺序写出大小写字母；能根据题目要求写出大小写。2．能够正确地朗读和写出16个整体认读音节。3．掌握拼读方法，熟练准确拼读音节；能够根据拼音写出相应的词语和句子。4．能用隔音符号把容易混淆的音节隔开。了解隔音符号的作用。 ;考点;例题;识字和写字;考点：部首和数笔画查字法音近字、形近字、多音字的区别正确辨别和改正错别字正确理解字义。;题型:1.荷：荷（ ）花旁边站着一位荷（ ）枪实弹的战士。2.他变了，他不（在 再）是个（掏 淘）气的孩子了。3.同音字组词：山（ ） （ ）筝4.荡：①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束 荡舟（ ） 倾家荡产（ ）;词 语要点： 1．能够理解和运用学过的词语。2．能够从意义、感情色彩及使用范围等方面辨析和运用常用的近义词和反义词。3． 理解“一词多义”和“一义多词”的语言现象，能在具??的语言环境中确定词语的意思。4．能正确将一些常用词语按其意思、性质或用途进行归类、搭配、排列。5．掌握常见的谚语和歇后语 。;考点：1.理解词语的2.词意的表述3.近义词的区别，写出反义词4.词语积累;例题：1. 叠词使用AABC形式的词语ABCC形式的词语AABB形式的词语ABAB形式的词语ABB形式的词语;例题：2. 选词填空周密 严密 精密我们要想把事情想得（ ），话说得（ ），必须自觉地掌握思维的形式和逻辑。;例题：2.一词多义见到久别的亲人，我高兴极了。 （ ） 她就是高兴去逛公园。  （ ）;句子要点：;考点：;例题：;阅读;考点：;注意事项：;习作;考点;注意事项：;口语交际和综合性学习;各部分内容的比例;更多资源;考试时间;;更多资源