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小学生常见心理问题-对策1
小学生常见心理问题与对策;内容提要;心理健康常识;1.马斯洛·心理健康10条标准;2.心理健康“灰色区”示意图（中小学心理辅导实用理论与技巧P68）
各种非病理性精神痛苦之总和 各种病理性精神痛苦之总和
;3.异常心理判定标准;4.学校心理健康教育;●小学心理健康教育的任务;一、小学生常见心理问题类型;●一年级学生心理健康辅导 ;●二年级学生心理健康辅导 ;●三年级学生心理健康辅导 ;●四年级学生心理健康辅导 ;●五年级学生心理健康辅导 ;●六年级学生心理健康辅导;(一)入学适应问题;入学适应问题表现;入学适应问题原因分析;入学适应问题识别;开学第一课:学会适应新环境;入学适应问题的处理;案例分享1—基本情况;案例分享2—原因分析;案例分享——处理对策;(二)学习心理问题的表现;●学习动力不足的表现;●学习动力不足的原因;●学习动力不足的处理;●案??分享—基本情况;●案例分享—处理策略;第二阶段;第三阶段 ;●学习习惯不良-表现;●学习习惯不良的原因;●学习习惯不良案例;●学习习惯不良的处理1;●学习习惯不良的处理2;●代币制矫正方案设计;●代币制矫正方案的实施;处理小学生心理问题的心理技术;●心理辅导的原则;●心理辅导的询问技术;小学生心理问题的处理原则 ——基于积极青少年发展观;谢谢倾听！
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