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工业时代教育进展
第十章 工业时代教育的发展;学习目标;;;教育的巨大变化;;工业革命对时代的影响;;;;;;;三种教育思想的比较;;;;;;;;;;教育世俗化运动;(二)美国的教育世俗化;(三)法国的教育世俗化;(四)德国的教育世俗化;实科中学的快速发展;德国的实科中学;英国的实科中学;美国的实科教育;女子教育的兴起;英国女子教育;德国女子教育;法国女子教育;;职业技术教育的发展;英国的职业技术教育;德国的职业技术教育;法国的职业技术教育;美国的职业技术教育;第五节 教育心理学化运动;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(二)工业社会与大学培养目标的转向; 总之,工业革命时期,欧美高等学校教育理念都发生了根本性的变化,科学技术成了大学教学和研究的主要内容,培养技术型人才,成为了大学的主要教育目标,大学与工业社会的联系更加的密切。可以这么说,高等教育自此进入了一个科学教育时代,孕育着现代大学的制度和理念。;二、研究型大学的创立与发展;习明纳;;思考;;(二)德国大学队欧美大学的影响;三大学服务社会功能的形成与发展;;;;;
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