庄子逍遥游教学演示课件.ppt

逍 遥 游;教学方法;教学重点;教学难点;“诗仙”李白《上李邕》诗曰：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假使风歇时下来，犹能簸却沧溟水。” ;字音识记;通假现象;虚词、实词;词类活用;文言句式;古今异义词;固定句式;文化常识（关于纪日法）;思考一下问题：;文章的艺术特色;巩固复习;2、虚词用法： 其： ① 代词 其翼若垂天之云（代“鲲”译为“它”） 则其负大舟也无力（代词，代“水” ） 彼其于世（代词，代“宋荣子” ） ② 助词 不知其几千里也（句中表舒缓语气） ③ 连词 其正色邪，其远而无所至极邪（表选择） 而： ① 连词，表顺承 化而为鸟、抟扶摇而上者九万里、而后乃今将图南 ② 连词，表修饰关系 怒而飞、夫列子御风而行 ③ 连词，表并列关系 水浅而舟大也、而彼且奚适也 ④ 连词，表转折关系 举世非之而不加沮 ⑤ 连词，表因果关系，译为“因而” 其远而无所至极邪 ⑥ 连词，表递进关系，译为“并且” 而御六气之辩 ⑦ 通假字，通“能” 而征一国者 之： ① 助词，用在主谓间取消句子的独立性，不译 鲲之大，不知其几千里也、鹏之徙于南冥也、水之积也不厚 ② 助词，“的” 穷发之北、覆杯水于坳堂之上 ③ 代词 而莫之夭阏者 （代“鹏”） ④ 指示代词 之二虫又何知 （指代“此”“这”） ⑤ 动词，“到”“往” 奚以之九万里而南为 ;探讨“逍遥游” 深刻的内涵 ;庄子思想、人格对后世的影响;庄子的思想对中国文化的影响很深远。;（3）借庄子思想表达高远志向，不与世俗同流合污 南唐时代有一位文学家叫高越，在他没有得志的时候，文学境界很好。南唐在中国历史上是五代时期，天下很乱，军阀各霸一方，这个称王，那个称帝。高越当时在湖南，湖南有一位姓李的称王，看到高越很有学问，很有前途，就想把女儿嫁给他。如果是普通的青年还真是求之不得，一个小国王把公主嫁给自己，那鹏程万里，前途无量啦。可是高越不干，他看出姓李的有这个意思，就套用《庄子》里的典故写了一首诗：“雪爪星眸凤鸟归，”他形容像鹰、鹏鸟一样，爪是白的，一个任何的生物，寿命活得很长，变白了；“星眸”，眼睛像天上的星星，亮得不得了。“摩天抟带锦毛衣，”就是庄子所讲的：“抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天。”这样的飞，文学上叫做“摩天而飞”，跟青天相摩擦。“虞人不漫张罗网，”你不要想布好网，把我这个大鹏鸟抓住。“虞人”是中国古代管山林，管动物的官职， 相当于农林局局长兼野生动物园园长。“未肯平原迁草飞。”老实告诉你，你这个地方太小，还不够我翅膀一展开，我不想在这里飞。