2010年高考数学考前辅导.doc

2010年高考数学考前辅导 一、考前回顾  = 1 \* ROMAN I、《考试说明》回顾 关于试卷整体 “容易题、中等题和难题组成，难度值在0.7以上的试题为容易题，难度值在0.4~0.7的试题为中等题，难度值在0.4以下的试题为难题，易、中、难试题的比例约为4：4：2，全卷难度值控制在0.6左右．” 关于分数期望值设定 找对得分点，节省答题时间，做到“一看就会，会就对，对就满分” 建议针对个人情况，寻找得分点。每位考生可以结合历次大小考的成绩及平时作业的情况，确定自己高考的目标期望得分值，并将期望的得分分解到各个题中去实现。 例如：将数学高考考分的期望值定为120分，那么对于选择题的前9题，填空的前4题，解答题的基础4题的114分就要有准确性的保证。同时解答题第19、20题再争取8分左右，以保证120分的期望值。一旦这样定位，有两个好处， 一是：对于如三角、立几??概率、选修题等基础解答题，考前就会有意识地加强训练，容易达到“一看就会，会就对，对就满分”的境界。 二是：对于解答题的后两题的最后一问基本上就不花时间关注，要敢于舍弃，从而在心理上就告诉自己：别人花1小时30分钟必须完成的题目，我有2个小时的充足时间，我有优势。这样就能够以充足的时间来完成既定的目标，从而保证解题的从容性与正确性。 关于能力要求 空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识. 关于数学思想方法 (1)函数与方程思想 (2)数形结合思想 (3)分类与整合思想 (4)化归与转化思想 (5)特殊与一般思想 (6)有限与无限思想 (7)必然与或然思想 关于主干知识的说明 （1）函数和导数 （2）数列 （3）三角函数 （4）立体几何 （5）解析几何 （6）概率与统计  = 2 \* ROMAN II、知识回顾 1、考点及易错点回顾 2、解法及策略回顾 （1）选择题的解法与策略  = 1 \* GB3 ①、直接法：直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、 法则等知识,通过推理运算,得出结论,选择正确答案. 此法80%以上的选填题可用。  = 2 \* GB3 ②、特殊化法：用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件， 得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确判断。例：2、9  = 3 \* GB3 ③、数形结合法:明确条件及结论的几何意义,将题设与结论用图形表示出来. 例：4  = 4 \* GB3 ④、代入法：将各选择支分别作为条件，去验证命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案. 例：5  = 5 \* GB3 ⑤、筛选法：从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，剔除干扰支,从而得出正确判断. 例：3  = 6 \* GB3 ⑥、特征分析法：分析题目发现其中的性质、规律。常用于最后一题。例：10、15 一般说来，解答高考选择题一要“快速”，二要“正确”。如果一道选择题是“超时”答对的，那么就意味着你已经隐性失分了，因为它点用了解答别的题目的时间。从以上例题可以看出，巧妙地使用上述几种方法是快速解答选择题的最佳策略。几种方法交叉使用，效果更好。 （2）填空题的解法与策略 一、直接求解法：直接从题设条件出发，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断得到结论的，称之为直接求解法。它是解填空题的常用的基本方法。使用直接法解填空题，要善于透过现象抓本质，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。 二、图像法：借助图形的直观形，通过数形结合的方法，迅速作出判断的方法称为图像法。文氏图、三角函数线、函数的图像 及方程的曲线、解几、立几图像等，都是常用的图形。 三、特殊化法：当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们只须把题中的参变量用特殊值（或特殊函数、特殊角、特殊数列、图形特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等）代替之，即可得到结论。 （3）解答题的解法与策略： 关于解答顺序：先做四道基础大题，可将应用题放在四道基础大题中的最后一道做。 三、考试安排 考试前3天是复习冲刺的最后阶段，决战前的部署至关重要。 （１）考前心境 考试前的几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张)，要避免和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞剧烈的文体活动。这样，就能在考试前夕，创造一个良好的心境。 （2）稳定情绪 高考成绩的好坏与情绪稳定的关系很大，考试前3天难免有不同程度的焦虑。优化情绪的辅助办法有： (第1境界)深呼吸。复习完功课后，做深呼吸。要缓慢、放松，吸完一口气后，略停1秒钟再吐气。 如此反复多次。 (第2境界)按摩 HYPERLI