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弟子规活动开展的计划_首钢矿业学校
一、提出开展校本课程“国学经典诵读”的背景;国家教育部 2009年工作要点第49条强调 ： 将在各级各类学校 开展中华经典教育活动 ;成都将学习国学纳入干部考核;二、开展国学经典诵读的意义;三、《弟子规》的学习背景和意义;全国校园开展读经典活动;《弟子规》唤得“浪子”归;幼儿园诵读国学经典《弟子规》; ; ;《弟子规》主张什么？;总 叙;;; 《弟子规》这样的一部书正是我们今天迫切需要的，可以用来教育孩子，形成良好的行为规范，懂规矩、守规矩这样一部非常好的传统教材。;四、如何落实《弟子规》;年段教学目标：;;1、采用多种形式让学生反复诵读。;2、在熟读基础上让学生背诵。
例如：举行比赛、组织表演、背诵积分、默写考级等形式。;;;;回顾——即下一个月开始新内容之前花一二天回顾前一月所背诵内容。;建议一个周上一节导读课，，平时利用???前三分钟，午读、晨读，让学生熟读成诵。还可以结合语文课和思品课相应的教学内容，在导入或者结课前进行《弟子规》教学。
我校每月有一节弟子会学习体会班会还可以利用班会课进行导读、诵读、展示。
建议学校在课间、午间播放《弟子规》录音，全校学生可以聆听跟读。;家-师-校-生;活动计划
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