云南省2014年1月普通高中通用技术学业水平考试.doc

云南省2014年1月普通高中学业水平考试 通用技术试卷 选择题（共60分） 一、选择题（本题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每小题3分，共60分） 1．我们在进行技术设计的过程中，会应用到多个学科的相关知识，这说明技术具有 A．两面性　　　　B．目的性　　　　C．综合性　　　　D．创新性 ? 2．技术作为创造性劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值。技术的专利性使得发明创造者保持创造发明的积极性，专利的申请和获得包括以下几个阶段：①授权；②提交申请；③公布；④初审；⑤实质审查；⑥受理。正确的顺序是 A．②④⑥⑤③①　　　　B．②⑥④⑤①③ C．②⑥④③⑤①　　　　D．②⑥④⑤③① ? 3．目前，自动控制技术并不能在所有的行业彻底取代人，其原因在于控制软件设计的智能化程度不够高，这说明 A．技术的发展离不开设计　　　　B．技术更新对设计产生重要影响 C．设计具有丰富内涵　　　　　　D．设计制约着技术的发展 ? 4．某铸管厂对所生产的水管进行质量检测时，通常采用注水加压的方法检测其强度，该试验用到的试验方法是 A．性能试验法　　　　B．预测试验法　　　　C．模拟试验法　　　　D．虚拟试验法 ? 5．李林计划开发一款针对小学一、二年级学生使用的玩具，以下选取了李林在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序 ①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料 ②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向 ③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图 ④制作玩具模型并进行相关测试 A．①②③④　　　　B．②①④③　　　　C．①②④③　　　　D．②①③④ ? 6．如图所示是一款调味品勺子，具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量。该产品主要体现了设计的 ? A．创新原则、实用原则　　　　B．经济原则、道德原则 C．美观原则、经济原则　　　　D．技术规范原则、可持续发展原则 ??7．手锯的正确操作方法是 A．起锯时要用手扶住工件；锯割时推锯和回拉均施加压力 B．起锯时用拇指贴住锯条；锯割时推锯和回拉均施加压力 C．起锯时要用手扶住工件；锯割时推锯加压，回拉不加压 D．起锯时用拇指贴住锯条；锯割时推锯加压，回拉不加压 ? 8．下图为某零件的主视图和俯视图。根据主、俯视图判断，在四个左视图选项中，正确的一项是? ? 9．小明完成书架制作并对其表面涂饰后，同学们对书架进行了多角度的评价。下列属于对书架使用功能评价的选项是 ? A．书架的中间隔板可根据放置书本的多少进行调整 B．虽然造型简单，但色彩明快，符合中学生心理特点 C．选取木质材料易于加工 D．结构简单 ? 10．摩托车事故中，70％以上的驾乘人员死亡都是由于没有戴头盔或者是头盔质量不合格造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部，是因为 A．合格头盔制作优良，戴在头部与头部形成一个整体，构成实体结构 B．合格头盔的密封性好，里面的空气能起到缓冲撞击的作用 C．合格头盔是一个良好的壳体结构，可将力均匀分散的壳体能有效保护头部 D．合格头盔视野清晰，可以帮助车主避免交通事故的发生 ? 11．安装铁栅栏门时，要求铁栅栏门安装到门框上能够正常开启和关闭，铁栅栏门与门框合理的连接方式应为 A．榫接　　　　B．铰接　　　　C．焊接　　　　D．粘接 ? 12．使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是 A．任何流程的时序都是可以更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C．合理正确的流程引导我们正确做事 D．生活中处处有流程 ? 13．裁剪是制衣过程的一个环节，传统的裁剪流程是：整理布料→划线→裁剪；现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。此流程优化的目标主要是 A．安全生产　　　　B．节省布料　　　　C．提高效率　　　　D．方便缝制 14．某同学在通用技术实践课上，用3mm厚的钢板制作如图所示的连接片，需要以下环节：①划线：②钻孔；③锯割：④锉削；⑤折弯。合理的工艺流程是? A．①一③一②一④一⑤?????????????? ?C．①一⑤一②一③一④ B．①一③一④一②一⑤　　　　D．①一④一②一③一⑤ ? 15．“木桶理论”认为，木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。用系统的观点解释，最恰当的是 A．系统整体的功能是各组成要素所没有的 B．系统的某一要素，会影响系统整体功能的发挥 C．系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加 D．系统功能大于各要素功能之和 ? 16．“嫦娥二号”的发射是由卫星系统、运载火箭系统、发射场系统、测控系统、地面应用系统五大系统协同工作完成的，这个过程主要体现了系统的 A．整体