我国计算机本科专业教育未来格局-进展方式探讨.ppt

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我国计算机本科专业教育未来格局-进展方式探讨

计算机科学与技术专业规范(信息技术方向);内容提要;现在计算机专业毕业生主要从业类型;美国劳工部统计局2006年报告: 2004-2014增长最多的职位;大型机构中信息技术人员:2%-2.5%;什么是信息技术专业方向?;信息技术方向毕业生;信息技术方向的问题空间;与其他三个方向的知识取向比较;信息技术方向要求的基本能力;信息技术方向要求的基本素质;所要求的交流与学习能力;信息技术方向的知识结构;知识领域:信息技术基础 ;知识领域:人机交互 ;知识领域:信息保障和安全 ;知识领域:信息管理 ;知识领域:集成程序设计技术 ;知识领域:计算机网络 ;知识领域:程序设计基础 ;知识领域:平台技术 ;知识领域:系统管理和维护;知识领域:系统架构与集成;知识领域:社会知识与专业素质;知识领域:Web系统和技术;知识体核心知识要求的含义;信息技术方向必修课程组示例;其他方面;总结

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