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编号：石- 文章题目：《给寒假作业“健身”》 内容提要：语文学科是工具性和人文性的统一，它是最重要的文化载体。新的教学理念不能束之高阁，而是要在日常的生活中去实践去落实。假期将至，在应试教育向素质教育转轨的过程中,怎样给学生布置寒假作业是每个教师应探讨的一个实际问题。思考寒假作业，如果想减轻了学生的负担，那就做一件事，但要把一件事做到最好，这件事就是读书。高尔基曾说，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。读书让整个寒假变得充实，变得丰富多彩。 主题词：寒假作业、减负、读书 单位：首钢矿业职工子弟学校第四中学 姓名：王伟伟 通讯地址：河北省迁安市首钢矿业职工子弟学校第四中学 邮编：064404 电话编号：石- 给寒假作业“健身” 【内容摘要】语文学科是工具???和人文性的统一，它是最重要的文化载体。新的教学理念不能束之高阁，而是要在日常的生活中去实践去落实。假期将至，在应试教育向素质教育转轨的过程中,怎样给学生布置寒假作业是每个教师应探讨的一个实际问题。思考寒假作业，如果想减轻了学生的负担，那就做一件事，但要把一件事做到最好，这件事就是读书。高尔基曾说，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。读书让整个寒假变得充实，变得丰富多彩。 【主题词】：寒假作业、减负、读书 当同学们兴高采烈地迎接假期时，给学生布置假期作业又成了每个教师无法回避的现实。在应试教育向素质教育转轨的过程中,怎样给学生布置作业是每个教师应探讨的一个实际问题。寒假到了，该怎样给学生留好寒假作业又成了一个问题。上网有哪些信誉好的足球投注网站大体都是一个模子，注意寒假的生活安全，再加上各学科的作业。语文学科是工具性和人文性的统一，它是最重要的文化载体。新的教学理念不能束之高阁，而是要在日常的生活中去实践去落实。 思考现在的寒假作业总是存在这样的弊端： 一、机械遵循“减负”宗旨，一本寒假作业贯始终。 每逢寒假来临之前，下学期的新课本就陆续到达学生手中，随之而来的当然还有学生企的寒假作业。学生就像会把脉一样，没放假就开始行动写寒假作业了，果然老师留的就是一本寒假作业，这样学生就囫囵吞枣似的早已写完作业，结果只会迎来懒散的一个假期。 二、寒假“血拼”型作业，迎来学生消极怠工。 三十多天的寒假，可是学生恶补的好机会。写三十篇日记，背下册书的古文，看几本书，写每本书的读后感，预习下册书的课文，抄一抄生字词等等。看到这样的寒假作业，我想学生都要逃避放寒假了。甚至有的家长还要为孩子报各种各样的辅导班，加强阅读，多积累。这样的“血拼”，只能造就厌学青年的产生，或者让学生撒手不管，只等待开学后的批斗会，胆战心惊的渡过本该快乐的春节。 三、无检查机制，学生给自己作业“放水”。 假期过后，各个学科都要进入新知识的学习，因此拿出时间仔细检查寒假作业的可能性很小，只能是翻翻作业张数，看看写了没有，写了多少，到底写的怎么样，老师都没有时间看，所以很多学生在写作业时就“放水”了，随便抄抄文章，凑字数，凑页数。 试问这样繁重寒假作业的价值是什么？这样的寒假还有乐趣吗，？ 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中这样说过，学生的读写水平和词在他的精神生活中的作用，在很大程度上取决于学生的积极活动的性质。如果你们想使自己的学生成为善于思考的人，想使严整的、明确的、合乎逻辑顺序的思维通过清楚的说明和解释表达出来，那么你就应当吸引他们参加富有思想内容的劳动，把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。请你记住：劳动不仅是一些实际技能和技巧，而首先是一种智力发展，是一种思维和言语的素养。 今年我们的寒假作业也来了一次“健身”，就是将学生放归生活，作业分为三部分“知识寒假”、“趣味寒假”、“健身寒假”。趣味寒假是让学生学唱一首歌、学做一段魔术、学做有特色的年夜饭、与家人合作共写一副春联等等，让寒假充满节日的气息。 下面以语文学科为例，讲述知识寒假的做法。 一、详细的作业单，做好指导工作。 语文的寒假作业单：读书，争做读书达人，做最会读书的达人。 读书要求：精读《名人传》、《海底两万里》其中的一本，并作读书笔记。现提供读书笔记的几种做法：（一）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。（二）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。（三）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受，即随感。（四）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。 读书建议：分章节每天都读一部分，不要虎头蛇尾，也不要快开学时再临