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2014年军事理论课试卷
2014 年军事理论课试卷
得分阅卷老师 得分 一、填空(20 分,每空 1 分)
1、 维护国家安全利益 是国防的根本职能, 捍卫国家主权、领土完整 和
防止外来侵略、颠覆 是国防的主要任务。
2、国防建设的主要内容包括武装力量建设、国防科技工业建设 、 军事法
制建设 和全民国防教育等方面的内容。
3、我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、 中国人民武装警
察部队 和民兵组成。中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空
军和 第二炮兵 组成。
4、军事思想是关于 战争和军事问题 的理性认识,是人们长期从事军事
实践的经验总结和理论概括。
5、安全环境主要包括 国际安全环境、周边安全环境 和 国内安全环境。
6、当代高技术主要包括电子信息技术、 新材料 技术、 新能源 技术、生
物技术、航天技术和海洋技术 六大领域。
7、1945 年 8 月 6 日、9 日,美国投向日本的两颗原子弹分别叫“小男孩 ”和
“胖子 ”。
8、《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》 和《中国
人民解放军队列条令》 是中国人民解放军的共同条令,是军队建设的基本法
规。
阅卷老师 得分 二、名词解释(30 分,每个 5 分)
9、国防教育:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统
一、领土完整和安全,对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。
10、第二炮兵:组建于 1966 年 7 月 1 日,由战略导弹部队、常规导弹部队以及
有关保障部队组成。主要任务是:平时发挥威慑作用和遏制敌人可能对我国发动
的核战争;战时遏制常规战争升级为核战争,遏制核战争升级,实施核反击。
11、毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军
事领域一般规律问题的科学理论体系;是毛泽东思想的重要组成部分;是马克思
列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党
领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也
多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队
建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
12、军事高技术:是指建立在现代科学技术基础上,处于当代科学技术前沿高水
平的技术或尖端技术,能满足军事的需要,并对武器装备的发展起着巨大推动作
用的那部分高技术的总称。
13、信息化战争:是以信息和知识为核心资源,以大量运用信息技术而形成的一
体化信息系统和信息化武器装备为基础,以信息化战场为依托,以信息化部队为
主体,以争夺制信息权为基本目标,以信息战为基本作战形式的新战争形态。
阅卷老师 得分 三、简答(30 分,每题 10 分)
14、如何做好《队列条令》的教育训练?
一、提高认识,增强队列纪律。通过《队列条令》教育,使大学生熟悉条令
的内容和要求,明确队列训练的目的、意义,自觉遵守队列纪律;坚决执行命令,
做到令行禁止;姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真;按照规定的位置列
队,集中精力听指挥,动作迅速、准确、协调一致;保持队列整齐,出列、入列
当报告并经允许。二、严格标准,明确指挥要求。按队列指挥要求认真组织队列
训练,按照条令规定的动作去做,达到条令要求的标准。队列指挥要求是:指挥
位置正确;姿态端正,精神振作,动作准确;口令准确、清楚、洪亮;清点人数,
检查着装,认真验枪;严格要求,维护队列纪律。三、教养一致,搞好传帮带。
在训练场上要按照条令规定的动作严格训练,在日常生活中,也要严格要求,养
成良好的习惯,做到教养一
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