新时期理论探究高中历史.ppt

新时期的理论探索;酝酿时期;一、伟大的转折;1、“两个凡是”的错误思想;1978年5月11日，《光明日报》上刊载 《实践是检验真理 的唯一标准》一文，引发了关于真理标准问题的大讨论。;3、十一届三中全会的召开——酝酿时期;1、中共十二大——首次提出;2、中共十三大——初步形成 ;中共十三大的主要内容;历史镜头：年广九创办“安徽芜湖傻子瓜子技术开发有限公司” ;3、南巡谈话—成熟并形成体系;南方谈话的基本内容;4、中共十四大—体系完整;　 中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并载入党章，明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。;邓小平理论主要内容;邓小平的理论形成过程（五次会议和一次南巡）;结合教材思考：邓小平理论的历史意义是什么？;三、“三个代表”重要思想;三个代表之间的关系：;理论延伸;1??十一届三中全会决定把工作重点转移到 A、城市 B、农村 C、经济建设 D、阶级斗争 2、邓小平提出“建设有中国特色社会主义”是在 A、十一届三中全会 B、中共十二大 C、中共十三大 D、中共十四大 3、邓小平理论的精髓是 A 、“三个代表” B 、“联俄、联共、扶助农工”三大政策 C 、实事求是、群众路线、独立自主 D 、解放思想、实事求是 ;（2）简要概括上图三位人物对中国革命和建设产生的影响。 毛泽东：领导新民主主义革命，成立中华人民共和国，结束半殖民地半封建社会历史。 邓小平：以他为核心的党的第二代领导集体，开创建设中国特色社会主义新局面，提高人民的生活水平。 江泽民：以他为核心的第三代领导集体,带领全国人民全面建设小康社会。;