有关university生爱情问题44.ppt

;有关大学生爱情问题;一、爱情与人生 二、大学生的爱情 三、婚姻家庭美德;爱是什么;爱的类型 1、血缘爱（亲情）：指因共同的血缘关系所凝聚的亲情。 2、两性爱（爱情）：指男女两性之间相互倾慕、亲近的爱。 3、敬爱（下对上）：指对敬重和崇拜对象的敬仰与亲近的体验。 4、抚爱（上对下）：施爱者对接受者倾注的一种爱抚、怜惜的心理体验。 5、友爱（友情、友谊）：相互对等或基本对等的个体之间的一种亲近感情。;一、爱情与人生;;爱情是人生中最圣洁的领地，是人世间最美好的情感，爱情能带给人带来精神上的欢愉和生活上的充实，缺少了爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。 爱情只是人们的想象和文学虚构，生活中没有真正的爱情，有的只是欲望的满足、虚荣的考虑或生计的功利筹划。 人生第一要义便是生活，人必须生活着，爱才有所附依，不能仅仅因为爱——甚至盲目的爱，而把别的人生要义全盘疏忽了。;(一)爱情的本质 (二)恋爱中的道德 (三)爱情的特征;(一)爱情的本质;志同道合的爱情;前苏联教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子： 要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。 ;(二)恋爱中的道德;;同学们切记:;(三)爱情的特征;枕前发尽千般愿， 要休且待青山烂。 水面上秤锤浮， 直待黄河彻底枯。 白日参辰现， 北斗回南面， 休即未能休， 且待三更见日头。 ;构成爱情的基础;二、大学生的爱情;大学生的择偶标准;(一)避免在恋爱问题中把握和处置不当 不能误把友谊当爱情——情感定位不清晰； 不能错置爱情的地位——人生目标不明确： 不能片面地或功利化地对待恋爱——恋爱动机不端正； 不能只重过程不重后果——恋爱态度不严肃;;;大学生恋爱与性（现状）;一位美国母亲的肺腑之言：;个人观点;恋爱中要关注的几个关系:;;(二)大学生恋爱中常见的问题;3.爱情的情感化、经验化倾向 “校园爱情，不谈婚姻”、“说好时间的爱情”。 “爱恋只是为了获得经验”、“毕业了就分手”。这种观点或许在校园中还并非主导，但已开始被越来越多学生提及。 大学生对“不求天长地久，只求曾经拥有”这一观点，同意和基本同意的占58.8%，不同意和不太同意的占25.6%。其中，男女同学对爱情的结果认识上存在较大差异，男同学同意这一观点的占23.8%，可以理解的占31.8%，不同意的占36.3%；女同学同意的占14.7%，可以理解的占29%，而不同意的达50.6%，女同学更注意爱情的结果。;的确，一个人的成长需要经验，情感也是在经历中一步步走向成熟。但人们理想中的爱情又是纯洁的、排他的。“为获得经验而爱，代价是不是太大？会不会使纯洁的爱情变味儿？”这是任何一个慎重对待爱情的大学生必须考虑的非常现实的问题。 不过，这里有一种情况需要了解：持有多元动机的这些学生，尤其是认为爱情与婚姻没有必然关系的人，是否最终如前辈人一样还是建立了家庭？;4 . 恋爱观念开放，传统道德淡化 恋爱年龄趋向低龄化 建立恋爱关系的时间缩短，现在大学生中就流行着“速食爱情”、“速配主义”的说法 不文明的恋爱行为增多。一些过分亲昵的动作，从隐蔽到公开。因为单相思而死缠烂打，因为失恋而伤害对方的行为也时有发生。至于多角恋爱、发生两性关系甚至未婚同居的也不乏其人。; 5 . 爱情功利化倾向 爱情功利化倾向是指把作为爱情辅助因素的各种物质条件当作爱情产生的前提和基础。持这种观点的人，过分强调物质条件，把爱情建立在金钱、财富以及学历、社会地位之上。这种爱的立足点不是人而是人之外的东西。 诚然，财富、学位、地位等可以标志一个人的才能，在爱情选择中适当考虑这些条件也是合理的。但是，如果走上极端，纯粹为了满足自己的功利要求，而把这些条件置于优先考虑的地位则是不正当的。;（三）培养爱的能力;迎接爱的能力;拒绝爱的能力;承受失恋的能力;发展爱的能力;弗洛姆在《爱的艺术》中这样写道：;再归结到一点;三、婚姻家庭美德;;;忠告