人教六年级第五单元《科技的利与弊》.docVIP

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人教六年级第五单元《科技的利与弊》

《全脑情智魔力作文》 袁惠华 广东中山市古镇镇 古四小学 PAGE  PAGE 8 第  PAGE 8 页共 NUMPAGES 8页 【魔力单元】人教版(六)年级(下)册第(5)单元 【魔力话题】科技发展的利与弊 科技的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过,这些变化不都是朝着好的方向发展的,有时候,科技的发展也给人类带来新问题。这次,我们就围绕“科技进步是利大,还是弊大”,举行一场辩论会。 【魔力漫话】 某明星到某地开演唱会,某校某班的粉丝们纷纷向老师请假,想亲临现场一睹明星风采。 生甲:老师,明天早上我要请假。 老师:为什么? 生甲:因为明天我要肚子痛! 生乙:老师,明天早上我要请假。 老师:为什么?。 生乙:因为明天我的腿可能要疼! 生丙:老师,明天早上我要请假。 老师:为什么? 生丙:因为明天我的手要疼! 生丁:老师,明天我要请假! 老师怒:你明天又是哪里会疼? 生丁:我嗓子疼! 师:……(晕) 画外音:肚子痛,是因为可能会被家长饿饭;腿疼,是因为罚站;手疼,是因为要写很多检讨;至于嗓子疼,当然是因为现场大声尖叫的原因了。 【魔力磁场】 塞翁失马,焉知祸福?任何事物,都有其两面性,科技的发展也莫能例外。 1、化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力,化学合成技术造出了许多自然界本不存在的东西,如生活用品、工业材料、药品等,极大地改善了人们的生活水平。但同时,现在我们也被白色垃圾(塑料袋、一次性饭盒等)所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂。同样是化学制品——火药和炸药被广泛用于生产、建筑等行业,但同时也伤害了数千万计的人类同胞。 2、随着科技的发展,汽车 、轮船、火车、飞机等各种交通运输工具的出现,使人类的日常生产生活发生了重大改变。人类出行已经不再总是依赖自己的两条腿,运送货物也不再是肩挑手提。然而,这也导致人类的身体素质“一代不如一代”,而这种情况如继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态。 3、电脑能帮助我们上网查资料、远距离交流、 HYPERLINK /zuowen/zhuanti/kexue/ \t _blank 科学计算与数据处理、文字图片处理、娱乐等。可是如果上网玩游戏和上不良网站那就不好了。还有,长期使用电脑,会引起近视、颈椎变形等职业病,还会疏远人们之间的亲密关系,降低动手能力和思考能力等。 4、…… 【魔力导写】 魔力秘笈一:站好队。 根据本次辩题,确定正、反方,认为“利大”的一方为正方,认为“弊大”的一方为反方,分为两组,并推选出出主持人。 魔力秘笈二:分好类。? 各方学生在一起讨论分析,围绕本组选定的观点,从各个方面提出论点,搜集具体事例和材料,选取最有说服力的论据。估计对方会提出哪些论点,如何反驳,然后每组推选出几名主辩人,排出发言顺序。最好把搜集好的材料分类整理,以便需要时能及时提取。 魔力秘笈三:展开辩论,畅所欲言。 先由正、反方第一主辩人陈述本方基本观点和论据,接着,各方主辩人为维护本方观点按一定顺序发言,或补充本方的支持理由,或找出对方发言的漏洞和错误进行反驳,或指出对方认识的片面,用本方观点予以纠正。注意辩论时先表明自己的观点,然后说出理由,进行辩论。 辩论的过程中,可能会出现空场。为使辩论会气氛活跃,主持人可以在辩论的过程中相机插话,或评价,或激励,或引导,把辩论不断推向高潮。 双方辩论结束,主持人应该对整个辩论过程作出总结,吸收双方合理意见,陈述自己对问题的看法,并请老师点评。 魔力秘笈四:积极参与,命题作文。 通过口语交际课上激烈的辩论,相信同学们对科技发展到底是利大还是弊大,一定有了自己的看法。大家可以将辩论的过程写下来,也可以写写自己对这个问题的看法。如果不想写,没关系,那就写自由作文吧! 魔力秘笈五: 自由作文,不限内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。 【魔力示范】 项目记一次激烈的辩论赛要求开头今天,我们班开展了一场激烈的辩论赛,辩题是科技发展给我们带来的是利大还是弊大。我们先根据各自的看法,分成了正方和反方,正方认为科技发展利大,反方则

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