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伊犁职业的技术学院毕业生实习汇报撰写要求

PAGE  PAGE 5 伊犁职业技术学院 学生毕业实习(设计)报告撰写规范 学生撰写毕业实习(设计)报告,既是对学生文字综合处理能力的要求,也是学生对自己学习成果的一次检验,是一项必须个人完成的学习任务。鉴于学院目前毕业实习(设计)报告格式尚未统一的问题,教务处综合各系毕业实习(设计)报告之所长,将学生毕业实习(设计)报告规范如下。 一、实习的性质、目的和任务 1、实习性质。 毕业实习是学生在院内完成教学计划所规定的全部课程和实训、实验、课程设计后的一次综合性职业技能锻炼实习。 2、实习目的和任务。 (1)综合、巩固和运用所学的全部知识,特别是本专业的职业技术和职业技能,通过参与实习(生产)现场岗位任务的完成,了解和掌握本专业的基本职业技术,锻炼学生综合分析问题和解决实际问题的能力。 (2)根据现场情况,充分收集与毕业报告有关的全部资料和信息,为顺利撰写毕业报告打下基础。了解本专业所涉岗位群的工作环境,熟悉本专业工作岗位相关的工作流程和工作任务,将自己置身真实的生产岗位(位置),为今后就业打下坚实的基础。 二、实习的主要方式 为完成上述实习任务,使学生毕业之后能尽快适应职业岗位的需要,毕业实习的方式主要有:现场生产实习、顶岗实习、参与企业或教师科研项目所进行的综合实习等形式。学院鼓励学生到签约或职业岗位性质一致的用人单位实习,这有利于学生尽快适应用人单位的业务工作和工作程序,也有利于用人单位对学生的全面考察。不管采取何种毕业实习方式,均要求学生在实习过程中及时收集和整理现场资料。 1、现场生产实习。 在条件许可的情况下,学生可参加现场生产实习。了解与职业岗位有关的主要工作任务、完成工作的方法及过程,拟从事职业的发展概况、科学管理方法、目前现状以及作为一个岗位涉及到的工作流程。 了解所在生产小组的工作内容、岗位及人员分配和分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、技术手段等。充分掌握生产的工作流程、技术要求和管理方法。 2、顶岗实习 为了适应职场需求,使学生毕业之后能够满足用人单位的需要,毕业实习可采取顶岗实习或仿真实习。 采取顶岗实习或仿真实习,可最大程度地让学生感受职业工作环境,充分掌握生产项目的全部流程与管理方法,以及生产项目涉及到的具体任务、岗位职责及人员配备和分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、技术手段等。 3、参与企业或教师科研项目等形式所进行的综合实习 鼓励学生积极参加企业或指导教师所承担的科研项目的资料收集、项目研究等工作,通过参与科研活动,让学生了解本专业或职业岗位(群)有关科研的信息和基本研究方向和方法,锻炼学生科研的参与能力和基本素质。 三、毕业实习(设计)报告撰写 毕业实习结束后,要求每个学生必须提交一份毕业实习报告,作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的撰写,应根据自己毕业实习的内容确定,一般要求报告字数不低于2000字。毕业实习报告应包括以下主要内容: 1、毕业实习的单位、任务简介,包括实习地点、单位、实习项目、时间安排等内容。 2、毕业实习的主要工作总结,包括实习的主要内容、技术设计成果及技术总结等内容。 3、存在的问题和建议,包括毕业实习中的经验与教训、存在的问题及解决问题的意见和建议等内容。 4、完成实习报告后,要求填写好二份《伊犁职业技术学院学生毕业实习(设计)鉴定表》。 5、毕业实习报告格式见附表。 四、毕业实习成绩考核 (一)成绩考核 毕业实习结束后,由实习指导教师对学生进行全面考核(实习纪律、实习态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等)。按优、良、中、低、差五级制评定成绩,评分依据是: 1、实习思想表现(20分)。主要考查学生遵守实习单位纪律,实习态度及对实习性质和目的的认识。 2、技术知识运用(20分)。主要考查综合运用技术知识分析实习(生产)现场问题的能力。 3、职业技能掌握(20分)。主要考查学生对实习规定的职业技能把握程度以及实践技能操作的熟练程度。 4、独立工作能力(20分)。主要考查学生利用职业技术和职业技能独立完成工作任务的能力。 5、解决问题能力(20分)。主要考查学生综合运用职业技术和知识以及实践技能解决现场问题的能力。 (二)毕业实习成绩考核中应注意的问题 1、实习报告文字潦草,发现错别字而不予纠正者,成绩评定不得给“优”、“良”等次。 2、发现抄袭同学的同类报告者,成绩评定应给“差”等。 3、毕业实习缺勤三分之一者,不论何种原因,一律不给评定实习成绩,成绩按“缺毕业实习”对待。 4、对于成绩评定为“差”等和“缺毕业实习”者,一律按《伊犁职业技术学院学生成绩管理办法》的规定处理。 五、毕业实习报告提交及成绩上报

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