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优秀学案-罗密欧与朱丽叶(节选)
专题二 此情可待成追忆
文本10 罗密欧与朱丽叶(节选)
第1课时 导学与探究
1.字音
(1)给加点的字注音
①妒忌( ) ②贞女( ) ③痴心( )
④玫瑰( ) ⑤芬芳( ) ⑥蓓蕾( )
⑦皎洁( ) ⑧恬静( ) ⑨浩淼( )
⑩纤手( )
(2)给多音字注音
①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(创痕? ?,草创? ?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(丧生? ?,奔丧? ?))
③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(红晕? ?,头晕? ?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(倔强? ?,勉强? ?))
2.辨形组词
(1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(黯 ,暗 )) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(瞻 ,赡 ))
(3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(媪 ,瘟 )) (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(懊 ,粤 ))
3.词语释义
(1)偶像:_________________________________________________________________
(2)矜持:___________________________________________________________________
(3)寒盟背信:_______________________________________________________________
(4)天涯海角:_______________________________________________________________
4.近义词辨析
(1)泄漏 泄露
泄漏:本指(液体、气体)渗漏出来,也比喻泄露(机密、秘密、风声、内幕等)。
泄露:(消息等)透露出去,不应该让人知道的事情让人知道了。
例句:①美国墨西哥湾原油______事件引起了国际社会的高度关注,很多国家向美国运送了设备及人员,以帮助美国尽快处理污染问题。
②司法部的干部林建东因______司法考试试题和答案被杭州市人民检察院以涉嫌______国家秘密罪和受贿罪依法提起公诉。
(2)怂恿 鼓动 鼓励
怂恿:从旁劝说、鼓动别人去做(某事),本为中性词,现多用于贬义。
鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使人们行动起来,中性词。
鼓励:激发,勉励,使人振作精神,褒义词。
例句:①对学习有困难的同学,老师应当多______。
②做事要有主见,不要随意听信别人的______。
③沙俄经过多年经营,已完全操纵了外蒙古,______外蒙古地方“独立建国”。
一、整体感知
1.独白和对白是戏剧重要的表现手段,反复诵读后,分析人物的感情有怎样的变化,指出男女主人公有怎样的爱情追求。(在方框内补充相关的内容)
2.本文的独白和对白有什么作用?
二、深层探究
3.节选的这场戏非常注重环境描写,请举例说明它的作用。
4.莎士比亚将十四行诗与剧情充分融和,且在这首美丽的抒情诗中运用了多种修辞手法,请从文中找到相应的例子,并说说这样的用法对表达情感有什么样的好处。
5.全剧以两个仇家的和解结束,表现了作者什么样的思想?
6.如何理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白?
7.在该剧的结尾处,罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。该怎样理解?
三、技法迁移
修饰语言写美文
[文本回顾] 本文的独白与对白中,让我们感受到了男女主人公那刻骨铭心的爱,听到了他们热烈挚诚的心声——为了纯洁的爱,他们甘愿放弃自己的姓氏,抛弃
那种狭隘的家族荣誉观念,这固然是主人公的真诚使然,同时也与本文诗化的语言有密切关系。
[技法点拨] 在作文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中精彩的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采。
常用的美化语言的方法主要有:
①强化修辞意识。创造性地运用修辞是美化作文语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,给文章抹上迷人的色彩,构筑了壮丽的语言美。
②追求动人效果。文采飞扬只是语言美的表层要求,而真挚动人才是语言美的最终目的。因为形式是为内容服务的,字字如珠玑,句句皆传情,这才是语言的最高境界。在恰当使用修辞的基础上,运用细节描写、景物烘托
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