儿童与自我_评优综合实践活动方案(改)2.6.docVIP

四川大学附属实验小学东山学校 四川大学附属实验小学东山学校 在评价中快乐成长 ——川大附小东山学校2014—2015学年度 学生综合素质评价（校级、区级评优）及“儿童与自我”综合实践活动方案 （摘要） （特别说明：本次评优结合“龙泉驿区十佳千星”评选活动简化程序试行。） 一、成立评优领导及工作小组： 组 长：廖 旭 副组长：徐 映、任 杰 组 员：邓成全、蔡露雯、李航航 、杜 利、王 娟、胡晓苗、邓 群、种 劲 二、分阶段展开评优教育活动（评选时间流程） 时 间工 作 内 容1月8日——1月11日 （第十九周）1、周四前分发各项评优材料及申报表格，学习了解评优精神，布置“评优工作”； 2、周五下发“优秀学生”申报表格，布置学生全面认识自我及优秀申报活动。 1月12日— （第二十周）校级“新三好”校级“先进班集体”、“优秀班主任”区级“优干”（“新三好”）校级“好家长”周一队会课。 各中队按评优条件进行“十佳星星”单项奖初评。 各中队按照百分比推选出获 “十佳星星”的同学为“新三好”。 “新三好”学生参与竞选，无记名投票产生两名 “优干”在教室门口公示并将表汇总发至大队部。1月13日 （第二十周） 周二年级会， 1、周二年级组会，结合个人述职，各班对照评选条件自查。推选出校级优秀班集体、 “优秀班主任”。3月份区级“新三好学生”参加学校竞选演讲5月份家长在春季家长开放日参与家长评优活动，传递正能量。备注各班完成校级“三好”“优干”及“十佳星星”单项奖评选工作，于周三报大队部公示、存档。优秀班级、优秀班主任——邓成全 。期末家长会时间颁奖三、区级评选细则： ★：区级各类优秀将直接在校级评选基础上产生。 （一）区级优秀名额分配总表 范围优秀种类名额备注六年级新三好学生3名1、区级优秀学生两年内不连续参评 2、区级竞选时要有家长代表参与投票及全程观察。（非候选人家长） 3、体质监测必须是优秀。全校区先进班集体1个在校级“优秀班集体”中推选全校区优秀班主任1名在校级“优秀班主任”中推选 （二）、区级 “新三好学生”的评选 1、评选条件 A、曾获得过“校级三好学生”“优秀学生干部”称号或在教育行政部门组织的学科竞赛、科创比赛、艺体竞赛中获得过区级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上表彰。 B、前两期期末各科成绩达到“优秀”级，综合素质学期评价达到A级，行为习惯无“良”以下记录。 C、体质健康检查结果必须是优秀。 2、评选办法 A、1—5年级不参与区级“新三好学生”评选。 B、六年级符合区级“新三好学生”条件的在大队部公示栏公示后自愿参加本班竞选演讲，按1：2的比例选出候选人。 C、年级选举定于学术厅进行，由全体六年级学生和教师及家长代表每班2名组成投票成员。 D、五年级各班派代表参加观摩选举。 E、坚持当场公开计票、唱票，评选结果及原始的选举资料（原始选票、班级公示表）一并封袋后上交学校评优领导小组审批。 F、区三好的计算方法：学生投票数/学生总人数X50% + 教师、家长投票数/教师、家长总人数X50% （三）区级“先进班集体”的评选 1、评选条件 重点考核班级组织管理，班风好、学风好，班级同学互相帮助，团结友爱，遵规守纪，有正确的集体舆论，在学校举行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉，以学校在过程管理中的量化考评结果为依据，全班学生体育、健康合格率达到95%以上。 2、评选办法：区级先进班集体以校级“优秀班集体”为候选班级。然后根据申报材料，经评委组审核后，以投票排名第一名审定公示。 （四）区级“优秀班主任”的评选 1、评选条件 A、思想素质好，师德高尚，尊重学生，具有敬业和科学精神。工作能力强，具有较科学的班级管理经验和能力。所任班级班风好、学风好，在学校举行的各项活动中有突出表现，班级获得过校级以上表彰。 B、从事班主任工作三年以上，已取得《成都市学校心理辅导员C级证书》。 C、最少有一篇（节）以上的教育论文或主题班团队活动在区级以上获奖。 2、评选办法：区级优秀班主任以校级“优秀班主任”为候选人，候选人要通过校务公开栏公示3天，然后全校教职工无记名投票选举，以投票排名第一名审定公示。（不足三分之二不上报） 川大附小东山学校教育处 年 月 附1： 川大附小东山学校校级优秀学生统计表 年级 班 称号 姓名“优秀学生干部”