全日制教育硕士8大报考院校.docVIP

下面是由勤思教育学考研的老师为各位考生整理的全日制教育学的院校，以及院校里的一些专业，初试、复试要考试的范围等，供各位考生参考。 报考院校院系学科方向专业代码初试范围复试范围招生人数备注华东师范大学人文社科院中国语言文学系学科语文912语文课程与教学语文教育和语文课程的相关知识和实践经验1.语文教育基础（笔试），《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编，华东师范大学出版社。 2.专业知识的综合能力和应用能力（口试）。3.外语听力、口语测试。 15教育科学学院课程与教学系学科语文919语文教学论语文课程标准、语文教科书、语文教学设计、语文学习评价1.语文教学论（笔试），《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社（2006）；《语文课程与教学论》浙江教育出版社（2004）。2.综合知识（口试）。3.外语听力、口语测试。4 学科英语921综合英语(B)语法、词汇、阅读、写作1.综合英语（笔试），《大学英语》高等学校教材，上海外语教育出版社。2.综合知识（口试）。3.外语听力和口语能力12学前教育与特殊教育院下系学前教育931学前教育专业综合含幼儿园课程，幼儿园游戏，幼儿园五大领域教育1、学前教育学（笔试），参考书目：《学前教育概论》蔡迎旗著，华中师范大学出版社，2006年；《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社，1999年；2、儿童心理学（笔试），参考书目：《发展心理学--儿童青少年》shaffer著，中国轻工业出版社，2005年；《学前儿童发展心理学》王振宇著，人民教育出版社，2004年；3、我国学前教育研究现状与热点问题（口试）；4、外语听力、口语测试。 20特殊教育932特殊教育专业综合特殊教育、特殊儿童、特殊需要儿童的基本概念；特殊教育发展简史（主要是早期起源的历史）；各类特殊儿童（智力障碍、听力障碍、视力障碍、学习障碍、言语语言障碍、自闭症、情绪行为障碍、超常）概念、分类、基本特征与教育。特殊教育学（笔试），《特殊教育学》方俊明，人民教育出版社（2005）。 2．特殊教育研究方法（口试）。 3．外语听力、口语测试。（同学术的复试一样。） 10东北师范大学教育学部教育管理886学校管理学《学校管理》杨颖秀北京师范大学出版社2011年《教育管理学》杨颖秀东北师大出版社。复试科目：教育管理学未公布招生人数加试《管理学――原理与方法》周三多等复旦大学出版社2009年《课程与教学论》陈旭远高等教育出版社2012年。学制：2年同等学力、跨学科考生加试科目：①课程与教学论②管理学原理小学教育832课程与教学论《课程与教学论》陈旭远高等教育出版社2012年复试科目：德育原理。《德育原理》檀传宝北京师范大学出版社学制：2年同等学力、跨学科考生加试科目：①教育心理学②学校管理学。《学校管理》杨颖秀北京师范大学出版社2012年《教育心理学》路海东东北师范大学出版社2002年心理健康教育879心理健康教育《心理健康教育概论》伍新春等北京大学医学出版社2006年《教育心理学》路海东东北师范大学出版社2002年复试科目：教育心理学学制：2年同等学力、跨学科考生加试科目：①发展心理学②心理学史《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社2009年《心理学史》叶浩生主编高等教育出版社2011年学前教育885学前教育概论《学前教育概论》蔡迎旗华中师范大学出版社2006年《幼儿园课程论》朱家雄华东师范大学出版社2006年复试科目：幼儿园课程论同等学力、跨学科考生加试科目：①学前儿童心理学②幼儿园游戏论《婴儿心理学》孟昭兰北京师范大学出版社1997年《幼儿园游戏教学论》刘焱中国社会出版社1999年文学院 学科语文897语文课程与教学论《中学语文课程与教学论》朱绍禹高等教育出版社2005年《当代语文教育学》刘淼高等教育出版社2005年复试科目：①写作②语文教材分析《大学写作教程》何明 主编东北师范大学出版社2006年《语文课程与教材》 顾黄初、顾振彪社会科学文献出版社2001年《语文教材研究》王相文、韩雪萍、王松泉高等教育出版社2002年 同等学力、跨学科考生加试：①现代汉语基础②中国古代文学史外国语学院学科英语892英语教学专业基础复试科目：①口语②英语教学论Introducing Linguistics杨忠高等教育出版社An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching Keith Johnson外语教学与研究出版社2009年Principles of Language L