关于江岸区“55”普法期间依法行政工作情况的调研报告.docVIP

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关于江岸区“55”普法期间依法行政工作情况的调研报告

关于江岸区“五五”普法期间依法行政工作情况的调研报告 江岸区依法治区(普法)领导小组办公室 王 靖 2010年8月27日,国务院召开全国依法行政工作会议,要求各级政府按照科学发展观的要求,把依法行政放在政府自身建设的首要位置,继续深入贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,加快推进制度建设,加强科学民主决策,完善政府信息公开,加大行政监督力度,切实规范行政行为,全面建设法治政府。为加快我区法治政府建设进程,区政协社会法制委员会组织部分政协委员,对我区“五五”普法期间依法行政工作情况开展了专题调研,通过全面、客观地掌握、分析我区行政机关及其工作人员依法行政能力和执法水平的现状,深入查找当前影响和制约我区依法行政工作的突出问题,在此基础上提出了针对性强的几点具体建议,以期为高规格启动我区“六五”普法依法治理工作提供有益的借鉴。 ?一、基本情况 江岸区现有公务员1692人(含参照公务员管理人员),事业单位工作人员8987人;区级行政执法主体44家,行政执法人员1188人,执法依据772件。“五五”普法以来,我区坚持把依法行政、建设法治政府作为一项根本任务来抓。区各行政机关认真开展依法行政工作,不断增强依法行政意识,努力提高依法办事能力和行政执法水平,五年来共举办各类法制培训、讲座700余次,参加学习的行政机关工作人员达5万余人(次),其中领导干部2000余人次,参学率达到100%。积极推行行政执法责任制,创新工作思路和工作方法,建立健全了以岗位责任量化考核为核心的执法责任体系,严格执法程序,强化执法监督,促进政府各项工作科学化、民主化、法制化,为全区经济社会发展提供了良好的法治保障。 ——依法行政意识普遍增强。一是明确普法重点对象和任务。“五五”普法中始终把领导干部和行政执法人员等作为普法的重点对象,将学习宣传法律法规,增强依法行政意识和能力作为首要任务;二是完善学法内容。不断丰富干部学法内容,先后开展了《公务员法》、《突发事件应对法》、《规范执法行政行为》等10余部法律法规的学习,并注重引导从单纯学习法律法规条文转变到培养法治精神上来,提高了行政机关工作人员的法律素质和法治理念;三是学习形式多样。采取法制讲座、组织培训、“以案学法”、旁听庭审、知识竞赛、考试考核等多种形式,极大地提高了领导干部和行政执法人员依法行政的自觉性。“五五”普法期间,我区行政复议案件每年均在10件以内;行政诉讼败诉案件逐年下降(2006年7件,2009年0件);行政投诉案件逐年减少,2009年投诉案件数量比2006年下降54.3%,充分说明全区领导干部和行政执法人员依法管理、依法行政的意识和能力得到了全面提高。 ——执法责任制度不断完善。一是以开展“责任督查行动”为抓手,深入推进行政执法责任制。2006年以来,区委、区政府相继出台了《中共江岸区委、江岸区政府关于在全区开展“责任督查行动”的决定》、《江岸区全面推进依法行政实施意见》、《关于进一步推进行政执法责任制的实施意见》,将行政执法责任制纳入政府一级目标管理,对全区行政执法机关实施行政执法责任制工作进行百分制考核,建立健全了以岗位责任量化考核为核心的执法责任体系。各行政机关按照区委、区政府的统一部署,建立健全了以行政执法公示制、执法考核评议制、执法过错责任追究制为重点的各项配套制度,完善行政执法程序,规范以行政许可、行政处罚为代表的各类政府行政行为,有力地推进了行政执法责任工作;二是以开展“法治江岸”创建活动为抓手,逐步建立“法治环境考核评估”机制。区普法办制发了《关于开展法治江岸创建活动的实施意见》和《关于印发法治江岸考核评估指标的通知》,“法治江岸”考核评估指标包含了政府决策、行政执法、司法社会公信力等各个方面。为提高评估指标的针对性,同时确定了十家行政执法单位为区法治环境评估联系点,通过定期组织综合考评,全面分析评价我区法治环境,逐步建立起“法治环境考核评估体系”,有效地促进了政府及其部门依法行政。 ——行政执法行为逐步规范。一是区法制办牵头对行政执法主体、执法依据、执法行为进行了全面清理,规范了执法程序,明确了执法职责;二是实行执法人员资格审查制度。执法人员必须经过岗前培训,做到持证上岗,亮证执法;三是规范了执法行为,做到调查事实清楚、适用法律准确、执法程序到位、执法文书规范。细化了行政处罚自由裁量权的标准,健全了行政处罚配套程序和制度规范,在全区推广“三步式”(先教育规范、再限期整改、最后依法处罚)执法程序。目前,全区已有18个主要行政执法部门(垂直管理部门除外)采纳了自由裁量权的细化标准和“三步式”执法程序;四是大力推进政务公开。加大政府信息公开,实施了江岸区公众门户网站群系统建设。优化服务平台,充分发挥政务服务中心的服务功能,以提高办事效率为重点,不断创新工作机制。开展了行政审批事项的清理

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