初高中时态讲义—适用于基础好.docVIP

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初高中时态讲义—适用于基础好

提分热线PAGE   新引擎教育——做终身难忘的教育! PAGE 16 新引擎教育辅导讲义 学员编号(卡号): 年 级: 第 课时 学员姓名: 辅导科目: 英语 教师:李老师 课 题动词的时态与语态授课时间:备课时间: 教学目标 掌握高中主要动词的时态与语态 能独立完成动词时态与语态的相关练习 重点、难点 现在完成时与一般过去时的区别 现在完成时与过去完成时的区别 考点及考试要求 动词的时态与语态是高中语法知识的重点,也是高考的必考知识点。教学内容一、一般现在时 主动:主+v(原) 被动:主+is/am/are+done 标志性的频率副词及时间状语:every day, sometimes,on/at Sundays, often, usually always, frequently, constantly, once/twice a week/month 基本用法 表示现在经常或习惯性的动作,常与表示频率的词、状语连用。 He often goes to school on foot. I watch TV three times a week. 2.表示现在的能力、特征、职业等。 He sings well. My brother are always ready to help others. 3.表示客观真理、科学事实、名言警句等。 Knowledge is power. The earth goes around the sun. My teacher told that the earth ____ around the sun. 特殊用法 1、主句用将来时态 ,时间状语从句、条件状语从句用一般现在时( 主将从现) I will call you when I have time. We will go to park if it doesn’t rain tomorrow. 2.表示按规定、时间表、计划要发生的动作,用一般现在时表示将来。 The train leaves at 12:00. 二、一般过去时:主动:主+v(过) 被动: 主+was/were +done 基本用法 1. 表示过去发生的动作或存在的状态 时间状语:yesterday, last day/week/month, an hour ago, 时间点+ago, the other day, in 2012 , in+年份 I came here one month ago. 2.表示过去经常性或习惯性的动作 We often played together when we were children. 3.表示过去习惯性的动作:可用 would do , used to do He used to play together when we were children. Used to do sth 过去常常做。。。 Be used to doing sth 习惯做。。。 Be used to do sth 被用来做。。。 三、一般将来时 主动: 主+will/shall+v(原) 被动:主+will/shall+be+done 标志性的时间状语:tomorrow, next day/year/month, in two hour, the following day/year/month/week 1.will 表示没有经过事先考虑而是在说话的时候才决定做某事 - You forget to close the door. - Oh, I will close it at once. 2.will 表意愿 Now you can take off your coat, and you will put on the clothes in front of the mirror. 3.be going to do 表示将来1)主语的意图,即将做某事 2)计划、安排、要发生的事 3)

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