01第一讲 书法概述.ppt

一、书法的含义（是什么）;古埃及象形文字;楔形文字（苏美尔）;古印度文（梵文）;1.文字书写的起源;;;一指文字的形体: 它考察字形的结构特点。有相同结构特点的字称为一种字体。如篆字，隶字，草字。字体经历了古文字和今文字两个阶段。秦以前用篆字，在文字学上篆字属于古文字，汉转用隶字，隶字称为今文字。;二指书写的字体: 指文字书写中产生不同的体势，姿态。它考察的是书写特点。即点划形状不一样。书体和普通的手写体不同，普通手写体没有规则，书体是特意创作的。一种字体可以演变出几种甚至几十种书体。 书体的丰富一可以美化字型，二可以在不同的场合起着区分的作用。;三指书法家的字体: 指书法家的个人风格，书风。书法家的字体=书风。同一种字体或书体，可以有各种各样的个人风格。不是考察字形结构，也不是书写的特点，如欧体就是欧阳询的风格，褚体就是褚遂良的风格，颜体就是颜真卿的风格，等等。 ?一种字体可以写出很多书体，书体是字体的衍生，使字体形态多样化，而一种书体由不同的人去写，又有不同的面貌，这就是风格。书风是人性的表达，所谓“风格即人”，人人不同。;这三种体，跟书法有什么关系呢？ 字体发展出书体，书体衍生出书家之体。 字体：规定了字形的结构。 书体：增强了字形的表现形式。 书法家之体：将字形变为个性字像。 要点解读： ?字体是讲结构，解决对不对的问题；书体是讲使（或实）用，解决表达的问题；书法是讲人性，解决美不美的问题。 ?欣赏书法，就是看它反映的人性，就是欣赏作者的神采，欣赏作者的人性之美。 ;;错误认识： （ 1）“用毛笔写字就是书法”。现在有很多人这样想。这当然是不对，一百多年前，全中国人写字都是用毛笔的，其中大多数人只会写字，不会书法。拿铅笔写字，这是铅笔字，拿钢笔写字，这是钢笔字，拿毛笔写字，就是毛笔字。写毛笔字未必就是书法。书法并不是由工具所决定的。 （2）“真草隶篆任选一种，写出来就是书法”。这个论点等于说书法由书体所决定，显然也不是。秦朝人都写小篆，汉朝人都写隶书，晋唐之后都写真书，难道都是书法？ （3）写字漂亮就是书法。 书法：“通过书写，创造字像，以表达个性，这就是书法”。这是比较好的答案。书法不是或者说不仅仅是写出漂亮的字，而更重要的是写出活的字，把你自己的生命，寄托于字像。 如王羲之《丧乱贴》，表达了王羲之悲痛的心情。; 1、生理原因 我们知道，人脑分左脑和右脑，左脑主要管思维方面，右脑主管运动和艺术。 例如：平时我们如果在读书，那就只要用眼睛和脑子就可以，耳朵可以不用，而如果在运动的时候，我们考虑的是如何协调肢体动作的问题。就是说我们如果是学习，就用左脑为主，如果是运动则以右脑为主。 临帖时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看碑帖，脑子里还要记碑帖背碑帖, 必须全面动用脑的两个部位，双脑更智慧，情商和品格也随之提升。;2、陶冶情操;3、提高素养;三、书法简史;;2、书法发展史;（2）开创先河的秦代书法;;（3）隶书大盛的汉代书法;;;;（4）完成书体演变的魏晋书法;;;;;（5）民间书家大显身手的南北朝书法;;（6）书学鼎盛的唐代 ;;;颜真卿;欧阳询;柳公权;褚遂良;智永 真草千字文;怀素;孙过庭;;;;;;;（7）存唐遗风的五代书法;（8）帖学大行的宋代书法;苏轼;黄庭坚;;米芾;;（9）宗唐宗晋的元代书法;;;（10）由宋元上追晋唐的明代书法;;;;;;唐寅“明四大家”之一唐寅，被誉为明中叶江南第一才子。他博学多能，吟诗作曲，能书善画，经历坎坷。????? 唐寅字伯虎，更字子畏，号桃花庵主，鲁国唐生，逃禅仙史，南京解元，江南第一风流才子等。晚年信佛，有六如居士等别号。吴县(今江苏苏州)人。唐寅出身于商人家庭，地位比较低下，在当世“显亲扬名”主导下，刻苦学习，11岁就文才极好，并写得一手好字。16岁中秀才，29岁参加南京应天乡试，获中第一名“解元”。?? 唐寅书法为画名所掩，主要学赵孟俯，更受李北海影响，俊逸挺秀，妩媚多姿，行笔圆熟而洒脱，唯笔力稍弱，钩挑牵丝绵软，结构亦略趋松散。;董其昌字玄宰，号思白，又号香光居士，松江华亭( 今上海松江县)人，官至南京礼部尚书，谥文敏。世称“董香光”、“董文敏”、“董华亭”，在明末以书画名重海内。董其昌学识渊博，精通禅理，是一位集大成的书画家，在中国美术史上具有一定的地位，其《画禅室随笔》是研究中国艺术史的一部极其重要的著作。 ;（11）回光返照的清代书法;;包世臣;;