员工职业通道和晋升管理办法资料.docx

员工职业通道和晋升管理办法 第一章总则 ?第一条 ? 为加强和规范公司员工职业晋升管理，引导员工职业生涯发展的途径和方向，确立员工职业生涯与公司发展相统一的晋升体系，特制定本办法。 第二章岗位序列和层级 ? 第二条 ?岗位序列以及层级 ? 根据公司特点，将公司管理、技术和技能三大职类可设立的岗位，归集为三大岗位序列，即管理序列、技术序列及技能序列?。 管理序列：主要包括业务支持部门（综合管理部、财务部、供销部、SHE管理部、经营办、研发部、生产部等） ?技术序列：主要包括直接参与设计或其它从事与技术直接相关工作的岗位。 技能序列：主要包括直接参与生产操作相关工作的岗位 ?所有的岗位序列划分六大层级：新进员工层、专业人员层、主管层、部门经理层、总监层、高管层。在每个层级中，又包含若干岗位。其中新进员工层、专业人员层、主管层统称为操作层，部门经理层、总监层统称为经理层。 ?第三条职业发展路径 ? 员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展，丰富员工职业发展的通道，使员工获得更多的发展机会。 ? 岗位序列发展路径图（见下页） 技能序列技术序列管理序列 总经理 副总经理 总经理助理 高管层 职能总监 技术总监 职能副总监 技术副总监 总监层 部长 正高 部长助理 副高 部门经理层 高级技师 工程师 主任 高级技师 副主任 技师 主任助理 技师 副主任助理 主管层 主任科员 助理工程师 十级工 副主任科员 九级工 八级工 三级科员 技术员 二级科员 七级工 一级科员 六级工 二级办事员 五级工 一级办事员 四级工 办事员 三级工 二级工 一级 专业人员层 硕士生 本科生 博士生 新进其他员工 注：岗位序列分为：管理序列、技术序列及技能序列，经营层的岗位不归属于某一个序列。 ?1、纵向发展 ? 纵向发展主要指公司内部职级的晋升路径。公司鼓励员工努力工作并提升自己的能力水平，在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时，公司考虑员工的发展意愿，结合员工本人能力特点和公司对人才的需求状况，帮助员工规划个人发展方向。管理人员沿管理序列的提升意味着员工享有更多的参与制定决策的权力，同时也需承担更多的责任；专业技术人员沿技术序列的提升意味着员工具有更强的独立性，更高的能力，同时拥有更多从事专业活动的资源；技术工人沿技能序列的提升意味着员工具有更强的操作技能，在生产实践活动中发挥更大的作用。 ? 三大岗位序列中各个晋升层级职责以及资格的总体定义如下（具体晋升资格详见任职资格列表），其中工作经验指从学校毕业后从事本专业的最低工作年限要求。 管理序列任职资格描述 岗位层级名称主要角色工作经验从业资格及专业专业人员层办事员新进员工转正后一级办事员不能独立完成某一业务领域工作，或某一业务模块中的部分工作；需要上级人员的指导下，开展局部或初级的信息收集以及分析工作新进员工工作满1年（中专以下）二级办事员能基本完成某一业务领域工作，或某一业务模块中的部分工作；需要上级人员的指导下，开展工作一级办事员岗位工作满1年一级级科员能基本完成本专业某一领域工作，但熟练程度有进一步提升空间二级办事员岗位工作满1年或中专毕业生初级管理员二级科员能独立完成本专业某一领域工作，但熟练程度有进一步提升空间一级科员岗位工作满1年或大学专科毕业生初级管理员三级科员能独立完成本专业某一领域工作，但熟练程度有进一步提升空间二级科员工作满1年或大学本科毕业生初级管理员副主任科员能通过发挥专长在某一业务领域独立工作三级科员岗位工作满2年或大学本科毕业工作满1年管理员主任科员能通过发挥专长在某一业务领域独立工作，并能够对本领域内其他专业人员提供一定的技术指导副主任科员岗位工作满2年或硕士研究生管理员主管层副主任助理具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并指导本领域专业人员开展工作相关专业工作3年在上或主任科员岗位工作满2年以上管理师主任助理具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并指导本领域专业人员开展工作并对其工作成果进行审核相关专业工作3年以上、副主任助理岗位工作2年以上或博士研究生管理师副主任具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并指导本领域专业人员开展工作并对其工作成果进行审核相关专业工作3年以上或主任助理岗位工作满2年以上高级管理师主任对部门业务整体比较熟悉；可以承担某些重要或较难的职责相关专业工作5年以上或副主任岗位工作满3年或高级管理师部门经理层部长助理对部门业务整体比较熟悉；协助上级制定部门工作计划并负责某领域的全面工作相关专业工作8年以上主任职务岗位工