基层HSE管理中存在问题与纠正浅析.ppt

基层HSE管理中存在的 问题与纠正;学习后应当提高的专项能力;安全 要素;安全管理四个凡事： 凡事有章可循；凡事有据可查；凡事有人监管；凡事有人负责；开会+不落实= 0布置工作+不检查= 0抓住不落实的事+追究不落实的人=落实;监督管理总要求 规则使其不能； 教育使其不违； 监督使其不易； 严惩使其不敢； 明偿使其不怠； 信息使其不误；;术语理解 1、要素；就是管理项目。 2、方针：为解决某一方面的问题，制定的原则方法。 3、目标：方针的具体化。 4、程序：为进行某项管理制定的管理方法，实施途径和责任明确。（制度与程序有所不同，程序明确责任落实而制度没有责任承担） 5、工程：方法、怎么做。 安全性：系统在全部时间内，不会造成事故的可能性大小。 可靠性：系统在规定的时间内（寿命），在规定的条件下，完成功能的可能性大小。;三同时：生产性基本建设项目（我国境内的新建、改建、扩建的基本建设项目、技术改造项目和引进的建设项目，包括在我国境内建设的中外合资、合作、外商独资的建设项目）的劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。对未通过“三同时”审查的建设项目，有关部门不予办理行政许可手续，企业不准开工投产。是一种事前预防的途径，安全设施投资应当纳入建设项目预算。;五同时：企业单位的各级领导人在管理生产的同时，必须负责管理安全工作，认真贯彻执行国家有关劳动保护的法令和制度，在计划、布置、检查、总结，评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结，评比安全工作。 事故隐患：泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。 ;本质安全：指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。本质安全是安全生产管理的预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境界，实际上很难做到，只能做到作为奋斗的目标。 以人为本：指要从人的特点和实际出发，一切制度安排和政策措施“要体现人性、考虑入情、尊重人权，不能超越人的发展阶段，不能忽视人的需要”。安全生产的出发点、落脚点，主要是依法保护人的生命权，特别是人的人身权利和与人身安全有关的经济权利。;危险源：指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 重大危险源：广义上讲，可能导致重大事故发生的危险源就是重大危险源。标准定义是：指长期地或者临近地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。 重大危险源分为两类：生产场所、贮存区重大危险源。;事故管理 事故管理作为安全管理的一部分，也是很重要的。首先，人们必须从已发生的事故之中，分析原因，认识事故发生的规律性，总结经验，吸取教训。然后，再采取针对性的措施，预防事故的发生。 （1）事故发生的原因。一般来说，可以分为直接原因和间接原因。直接原因是在时间上最接近事故发生的原因，又称为一次原因。 直接原因通常分为两类：一类是物的不安全状态，指使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件。另一类是人的不安全行为，即指违反安全规则和安全操作原则，使事故有可能或有机会发生的行动。 事故发生的间接原因主要有6个方：技术的原因、教育的原因、身体的原因、精神的原因、管理的原因和社会的原因。;事故的特性及其分类 事故的特性有四种表现形式，即人身受到伤害而物质也受到损失；或人身受到伤害而物质未受到损失；或者人身未受到伤害而物质受到损失；或人身未受到伤害而物质也未受到损失。 按致伤害原因分类，可分为20类，即：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶、片帮透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。 ;伤亡事故按伤害程度可分轻伤事故、重伤事故、重大伤亡事故。 事故的统计、报告、处理和预防措施 事故发生后，基层单位必须以快速形将事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡情况、估计经济损失报上级主管部门。 对已经发生的事故，应认真调查分析，找出事故的原因。其程序是：现场处理、物证搜集、事故事实材抖的搜集、证人材抖搜集、现场摄影、事故图分析。;我们搞各种各样安全教育的目的，不仅在于传授安全知识，更重要是在生产现场运用这些知识，千方百计保证安全生产。 安全环保教育培训的最终目标就是要培养职工尊章守纪的好习惯，工作中始终按标准操作，按规程作业，只做“规定动作”，不做“自选动作”，从而实现安全环保生产。;危害识别和风险控制;3）设备在非正常状态下运行。包括：设备带“病”运转；超负荷运转；其他。 4）维修、调整不良。包括：设备失修；地面不平；保养不当、设备失灵；其他。 （3）个人防护用品用具——防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官