科学素养(物理)新浅析.ppt

教师科学素养（物理）;1.科学知识;物质世界从微观到宏观的大致尺度;;;1.科学知识;能量的转化和守恒定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 光能 光所具有的能量。（发光的物体都具有光能） 机械能 动能与势能统称为机械能。 动能 物体由于运动而具有的能，叫做动能。 势能 物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能。 物体由于发生弹性形变而具有的能量，叫弹性势能。 ;内能 物体内部所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和，叫物体的内能。 物质是由分子组成的（包括多原子分子和单原子分子） 分子在不停地做着无规则的热运动，运动的分子也具有动能。物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。 由于分子间有相互作用力，所以分子间还具有势能。 电磁能 与电磁场相关的能。 化学能 化学能是物体发生化学反应时所释放的能量。如石油和煤的燃烧、炸药爆炸、人吃的食物在体内发生化学变化时候所放出的能量，都属于化学能。还有化学电池放出的能量，也属于化学能。 ;摩擦生热 水电站里水轮机带动发电机发电 电动机带动水泵把水送到高处 植物吸收太阳光进行光合作用 ;燃料燃烧时发热 电灯通电后发光 电暖器 ;1.科学知识; 纳米材料 纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺度范围(1-100nm)或由它们作为基本单元构成的材料，这大约相当于10~100个原子紧密排列在一起的尺度。 1米=100厘米，1厘米=10000微米，1微米=1000纳米，1纳米=10埃;新能源 所谓能源是指能够提供某种形式能量的物质资源。人类最先使用的 能源是人的 体能以及畜力、风力、水力等。随着生产和 科学技术的发展，人类逐步扩大了能源的利用范围。 新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括风能、海洋能、太阳能、地热能、氢能、生物质能及核聚变能等。而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气等能源，称为常规能源（非再生能源）。随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视。 特点：环保、可再生;科学家及其成就，如爱因斯坦、牛顿、爱迪生、钱学森；（培训指南第25页）;爱因斯坦 爱因斯坦（1879－1955），美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献。 爱因斯坦创立“相对论” ,提出“光子说” ;牛顿 艾萨克·牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家，晚年醉心于炼金术和神学。他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律和三大运动定律。这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。牛顿为人类建立起“理性主义”的旗帜，开启工业革命的大门。牛顿逝世后被安葬于威斯敏斯特大教堂，成为在此长眠的第一个科学家。 牛顿在物理学上最主要的成就，是创立了经典力学的基本体系。 ;爱迪生 托马斯·阿尔瓦·爱迪生（1847年－1931年），美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利。他拥有2000余项发明，包括对世界极大影响的留声机，电影摄影机，和钨丝灯泡等。在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。1892年创立通用电气公司。他是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。 爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。;钱学森 钱学森（1911—2009），男，汉族，浙江杭州人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者。曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授及中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席。1995年5月，经中共中央宣传部批准，原西安交通大学图书馆更名为钱学森图书馆，江