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从商务部援外项目随团口译实践中谈译员的角色

致 谢 在撰写此报告的过程当中,我得到了很多人的帮助。在此我谨向所有帮助指 导过我的老师、同学、朋友以及家人表示诚挚的谢意。 首先,我要感谢我的校内导师,高彬老师。在我研究生学习和生活的两年期 间,高老师给了我很多的指导和帮助。在研究生一年级开学的伊始,高老师就召 集我们开了一次具有研究生生涯指导意义的座谈会,为我们的研究生生涯规划提 出了指导和建议,同时她还告诫我们两年的研究生时间很短暂,一定要早做规划, 早定目标。在之后的研究生学习期间,高老师会定期与我们聚会,及时对我生活 和学习上的问题进行指导和帮助。此外,高老师还担任了我同声传译课程的任课 老师。在课堂上我也深为高老师严谨的治学态度、高超的业务素质以及迷人的人 格魅力所折服。在撰写报告的过程当中,高老师对我进行了耐心细致的指导并提 出了很多宝贵的意见和建议,使我获益良多,最终促使此报告顺利完成。 其次,我要感谢我的校外导师,董克实老师。经过董克实老师的推荐,我才 有了这次宝贵的口译实践经历。 同时,我要感谢培训班班主任马迪老师和国家发展和改革委员会宏观经济研 究院对外经济办公室的副主任熊先生。他们在我实习期间给予了我很多帮助和指 导,使我处理问题、解决问题的能力得到了很大的提高,同时也使我明白了援外 项目的意义以及外事口译中的基本原则和注意事项。 最后,我要感谢我的家人、同学和朋友。感谢他们在我遇到困难时给我的鼓 励和支持。他们的陪伴给了我无穷的动力,也使我的研究生生活总是充满了希望 和乐趣。 武小号 2014 年 4 月 iii 摘 要 本报告通过笔者自身实践,阐明了在不同场合下、应对不同情境时,译员担 任不同角色的能力以及译员角色转换意识对于口译工作顺利进行的重要???。同 时,还谈及了一些在外事活动中译员应该坚持的原则和注意事项。希望此报告能 对本人日后的口译工作有所帮助,并为其他译员提供一些借鉴和指导。 作为发展中国家,中国在致力于自身发展的同时,始终坚持向经济困难的其 他发展中国家提供力所能及的援助,承担相应的国际义务。早在 20 世纪五十年 代自身物资财力极度匮乏的情况下,中国就已经开始对外提供经济技术援助。近 年来,随着经济的不断发展,中国更是不断加大对外援助的广度和力度。笔者所 参加的商务部举办的“2013 年小岛屿国家气候变化国际谈判能力建设研修班” 就是在这种大背景下产生的。 笔者参与了此次国外项目研修班并担任了随团口译人员,期间主要负责国外 官员在华日常生活、外地考察、游览等活动的组织和随团口译。随团口译员的角 色具有不确定性:在负责人宣布通知或日程时,随团译员担任着“传声筒”的角 色;在外出考察和游览时由于情况的随机性与突发性,作为领队,随团译员又要 在“委托人”和“协调员”的角色中不断转换。此外,援外项目关乎国家之间关 系和利益,作为译员在外事交际中扮演的角色一定程度上代表着国家,怎样做到 “不卑不亢”和“有理有利有节”也是对译员的一个考验。笔者将在此次报告中 对这些问题进行分析研究。 关键词:援外项目,随团口译,角色,意识 iv Abstract The Role of Interpreter——An Analysis of Intern Practice in the Foreign Aid Program by the Ministry of Commerce

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