计算机应用基础-教学知识点浅析.doc

PAGE \* MERGEFORMATI 《计算机应用基础》 教　学 知 识 点 PAGE \* MERGEFORMAT- 124 - 一、课程介绍 进入21世纪以来，计算技术正在经历重大的变化和发展，计算机的应用已经渗透到经济和社会生活的各个方面。计算机基础教育不仅要使学生掌握计算机基础知识、了解计算机及相关技术的必威体育精装版发展，还要培养学生的实践技能以及用计算机解决问题的思维方式。 本课程具有以下特点：理论与实践相结合，从计算机相关技术的基本概念讲起，根据非计算机专业学生学习、工作、生活的需要，将理论和应用技术有机地结合在一起。本课程首先介绍计算机基础知识，主要包括计算机的历史、特点、应用和发展，计算机中的数制与数制转换以及计算机中信息的表示等内容。然后从计算机系统组成角度分别介绍计算机的硬件系统（微机硬件系统）、软件系统（操作系统和常用的应用软件）。操作系统部分主要介绍其发展与分类，现代操作系统的主要功能组成以及操作系统的使用。常用的应用软件以办公软件Microsoft Office为例，侧重从使用角度介绍文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的主要功能和操作。另外，介绍几种重要的计算机应用技术，包括网络技术、多媒体技术和信息安全技术。 二、学习目标 （一）课程基本要求 本课程的目标是“拓宽知识面—掌握基本技能—提高应用能力—培养创新能力”，即： 1.拓宽学生的计算机的基础知识面：介绍计算机的基本原理、技术和方法，引入计算机新技术和了解计算机发展趋势； 2.掌握计算机基本使用技能：常用操作系统和应用软件的使用； 3.提高计算机应用能力：重点是网络技术、多媒体技术和信息安全技术等方面的知识和应用； 4.最终目标是培养学生应用计算机解决问题的意识和能力。 （二）课程基本内容 1.计算机基础知识 学习目标：了解计算机的基本知识和基本概念，掌握计算机中数制的转换和信息的编码。 2.计算机系统 学习目标：掌握计算机硬件系统和软件系统的组成，了解计算机系统的发展趋势。 3.操作系统基础 学习目标：了解操作系统的发展、常用操作系统，并能熟练掌握Window操作系统的使用。 4.常用应用软件 学习目标：掌握字处理软件和演示文稿软件的基本功能，包括文档的输入、编辑和排版，表格和图形，动画和超级链接；电子表格软件的基本功能，包括公式和函数，数据图表化，数据管理等。 5.常用计算机技术 学习目标：对于计算机网络技术，了解Internet相关知识， Internet接入技术，Internet基本服务功能等；掌握多媒体技术的相关概念，了解声音、图像、视频、动画等的文件格式及处理；初步掌握常见的信息系统防御与对抗技术、计算机病毒及其防范技术。 三、章与知识点划分 章知识点名称学时第1章 计算机基础知识1.计算机概述12.计算机的分类、特点及应用13.计算机中的数制及转换14.计算机中信息的编码1第2章 计算机系统5.计算机硬件系统16.计算机软件系统17.计算机系统的发展趋势1第3章 操作系统8.操作系统概述19.操作系统的使用1第4章 文字处理软件10.文字处理基础知识111.文档的编辑与排版112.文档中插入各种对象113.表格的制作与处理1第5章 电子表格软件14.电子表格基础知识115.数据分析和处理116.数据图表化1第6章 演示文稿软件17.演示文稿基础知识118.在幻灯片中添加对象119.幻灯片动画效果设置1第7章 计算机网络应用技术20.计算机网络技术基础121.Internet及其服务1第8章 多媒体应用技术22.多媒体技术概述123.声音的文件格式及处理124.图像的文件格式及处理125视频和动画的文件格式及处理1第9章 信息安全技术26.信息安全概述127.信息安全技术1 四、知识点内容 第1章 计算机基础知识 知识点1 计算机概述 背景介绍：计算机（computer）是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地进行数值计算和信息处理的设备。尽管计算机自诞生到现在只有几十年的历史，但计算机及其应用已渗透到人类社会生活的各个领域，对人们传统的工作、学习、生活和思维方式产生了深刻的影响。 自学材料： “计算”在人类文明的发展历程中，占有相当重要的意义，人类祖先通过结绳或契刻来记录重大事件，随后又发明了很多计算工具，如“算筹”、“算盘”等。从17世纪开始，人们把机械的动力应用到计算工具上，相继产生一些简单的机械计算工具，如“加法器”，“乘法器”，“差分机”等。 加法器