阿长与山海经教学课件.ppt

我们在初一时学过鲁迅先生的《从;无标题;三味书屋;知识与能力：学习围绕中心选取几;情感、态度与价值观：1、体会作;1、学习本文选取典型事例表现人;鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍;鲁迅;文体出处篇目从百草园到三味书屋;骇（ ;关于阿长的事情人物性格我的感情;1、文章选取了长妈妈哪些事情作;鲁迅听长妈妈讲故事的雕塑;（2）饶舌、多事、有许多令人生;“我知道她并非学者，说了也无益;“我似乎遇着了一个霹雳，全体都;这四本书虽然很粗拙，但却是由一;5、文中哪些地方抒写了作者的怀;“她穿着新的蓝布衫回来了，……;“一见面，就将一包书递给我”写;“哥儿”的称呼，有地方特色，但;“似乎遇着了一个霹雳，全体都震;1、文章开头写阿长名字由来的目;这是采用先抑后扬的手法。作者以;3、本文的记叙线索是什么？本文;文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，;过渡???照应是记叙文结构的重要组;也有过渡性段落“这种敬意……我;照应：是指文章有些内容前后呼应;从整体说来，本文诙谐而富有情趣;1、给下列加横线的字注音。阿长;2、填入恰当的词。 （1）;（2）这种敬意，虽然也逐渐 ;3、鲁迅原名 ;4、刻画人物形象，常用的有肖像;（3）她穿着新的蓝布衫回来了，;5、判断正误。 （1）《朝;《山海经》是一部记录上古世界的;无标题